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15.如圖模擬人在吸氣、呼氣時胸廓、膈、肺的變化,依圖回答下列問題:
(1)氣球表示肺,吸氣過程的是B圖.
(2)吸氣時,肋骨間的肌肉和膈肌收縮,使胸廓擴張,肺隨著擴張,肺內的氣體壓力相應減小,氣體便被吸入.
(3)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條的身材,但是會直接影響B(填“圖A”或“圖B”)所示生理過程的進行,經常這樣會引起體質下降.

分析 圖示屬于模擬膈肌的運動示意圖,膈肌向下運動表示膈肌收縮,向上運動表示膈肌舒張,氣球代表肺,氣球充足氣體代表吸氣,氣球癟代表呼氣.圖中塑料管模擬氣管;氣球模擬肺;橡皮膜模擬膈,根據在吸氣和呼氣時膈肌、胸廓、肺以及肺內氣壓的變化的情況進行解答.

解答 解:(1)由分析得知:氣球表示肺,吸氣過程的是B圖.
(2)吸氣過程:吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌頂部下降,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣運動;
(3)因為肋間肌和膈肌收縮時,胸廓體積增大,進行吸氣,由于胸部和腰部束得很緊,影響了胸廓的擴張,故會影響B吸氣過程.
故答案為:(1)肺;B;
(2)收縮;擴張;
(3)B.

點評 肺與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現的,通過呼吸運動,肺實現了與外界的氣體交換,使肺泡內的氣體不斷得到更新.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.下面兩圖表示細胞的有關生理過程,請據圖回答問題.

(1)甲圖①表示細胞的分裂過程,其結果能使細胞數目增多(增加).
(2)甲圖②表示細胞的生長過程,其結果能使細胞體積增大.
(3)甲圖③表示細胞的分化過程,其結果能形成不同的組織.
(4)乙圖表示的是甲圖①過程,該過程的正確順序是(填字母):ACB.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.人體受精作用和胚胎發育的場所分別是( 。
A.輸卵管、子宮B.輸卵管、陰道C.陰道、子宮D.子宮、輸卵管

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3.下列關于女性生殖功能的敘述中,錯誤的是(  )
A.產生卵細胞
B.分泌雌性激素
C.接受精子,并為受精卵和胚胎提供良好的發育場所
D.產生精子

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10.兒童缺含鈣的無機鹽易患佝僂病 ,為了促進鈣的吸收,在補鈣時應同時補充維生素D.

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20.進入青春期后,為了克服心理、生理上的障礙,正確的做法是(  )
A.有問題放在心里,不告訴任何人
B.有問題不用急,隨著年齡的增長會漸漸明白
C.以正確的態度,向家長和老師請教
D.有問題可以從書攤上的雜志尋求答案

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖示消化系統的組成,據圖回答:
(1)請寫出下列序號代表的器官名稱.
①口腔.③肝臟.④胃.⑥小腸.
(2)人體最大的消化腺是[③]肝臟.
(3)能分泌胰液的器官是[⑤]胰腺,消化吸收的主要器官是[⑥]小腸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.洋蔥表皮細胞實際上是一個近視的長方體,維持這種細胞形狀而又能起保護和支持作用的結構是( 。
A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核

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5.下列由植被破壞直接引起的環境問題是(  )
A.水土流失B.赤潮C.臭氧層破壞D.地震頻發

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同步練習冊答案
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