學(xué)而優(yōu)銜接教材南京大學(xué)出版社系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東章丘龍山街道辦黨家中學(xué)八年級(jí)下月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
中國(guó)等六國(guó)的科學(xué)家實(shí)施的“人類基因組計(jì)劃”要對(duì)人類全部染色體的基因進(jìn)行測(cè)定。請(qǐng)你結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)，指出該計(jì)劃要測(cè)定的人類染色體數(shù)應(yīng)是( )
A. 46條 B. 23條 C. 24條 D. 22條
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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省日照市莒縣七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
分布于消化道外,且分泌的消化液中含消化酶最多的消化腺是（ ）
A.肝臟 B.胰腺 C.唾液腺 D.腸腺
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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東德州慶云第二中學(xué)七年級(jí)下期末模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
我國(guó)部分地區(qū)發(fā)生的嬰幼兒手足口病是由病毒引起的腸道傳染病，病人和隱性感染者都能感染他人。該病患者大多有呼吸道癥狀和口腔粘膜皰疹及手、足、臀、膝部丘疹，個(gè)別患者可引起心肌炎等多種并發(fā)癥。據(jù)專家介紹，由上述病毒引發(fā)的病人康復(fù)以后會(huì)具備相應(yīng)的免疫力，但還可能被其他病毒感染。（8分）
（1）引起手足口病的病原體是______________。上述疾病的傳染源為_(kāi)______________。
（2）手足口病屬于傳染病，它具有____________、____________的特點(diǎn)。
（3）感染過(guò)以上疾病的人康復(fù)后不會(huì)再次感染此病毒原因是______________________，這種免疫屬于____________免疫。
（4）從免疫學(xué)角度分析，_____________________是預(yù)防傳染病大面積流行的最好方法。
（5）為有效預(yù)防此病，專家建議：
A．飯前便后及外出回來(lái)時(shí)要用洗手液或肥皂認(rèn)真洗手；
B．經(jīng)常打開(kāi)窗戶，使空氣流通；
C．不喝生水，不吃生冷的食物；
D．合理飲食，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)免疫力。
以上措施中屬于切斷傳播途徑的是__________（填字母）。
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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東德州慶云第二中學(xué)七年級(jí)下期末模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略中，“保護(hù)天然林”和“退耕還林、還草”是兩項(xiàng)重要內(nèi)容，采取這兩項(xiàng)措施的首要目標(biāo)是（ ）。
A．開(kāi)展生態(tài)旅游 B．發(fā)展畜牧業(yè)
C．增加林材產(chǎn)量 D．改善生態(tài)環(huán)境
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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東德州慶云第二中學(xué)七年級(jí)下期末模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
血紅蛋白與氧結(jié)合還是分離取決于血液中的（ ）
A．氧的含量
B．二氧化碳的含量
C．血紅蛋白與氧結(jié)合能力的大小
D．血紅蛋白的含量
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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東德州慶云第二中學(xué)七年級(jí)下期末模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列敘述中，與肺的氣體交換作用無(wú)直接關(guān)系的是（ ）。
A．肺泡數(shù)目極多
B．肺泡位于細(xì)支氣管的末端
C．肺泡外包繞著毛細(xì)血管
D．肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞組成
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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東德州慶云第二中學(xué)八年級(jí)下期末模擬考試生物卷一（解析版） 題型：選擇題
獲2000年度中國(guó)最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的科學(xué)家袁隆平的突出成就是( )
A．人類基因組測(cè)序 B．雜交水稻 C．轉(zhuǎn)基因技術(shù) D．克隆技術(shù)
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科目：初中生物 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川自貢卷）生物（解析版） 題型：選擇題
用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)來(lái)判斷，下列說(shuō)法正確的是
A．生物體的每條染色體上有多個(gè)DNA分子，每個(gè)DNA分子上有多個(gè)基因
B．自然界有共生現(xiàn)象，地衣是真菌與藻類共生在一起而形成的
C．人類食物中的各種營(yíng)養(yǎng)成分必須經(jīng)過(guò)消化后，才能夠被人體吸收
D．自然條件下，綠色植物白天進(jìn)行光合作用，夜間進(jìn)行呼吸作用
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