科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省煙臺市招遠市五四制六年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
我們常吃的桃（果實），從結構層次上看屬于（ ）
A．細胞 B．組織 C．器官 D．個體
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省菏澤市鄆城縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
科學研究發現，用適量的“汽水”（一種能釋放二氧化碳的溶液）澆灌植物，能促進植物的生長．原因是它能（ ）
A．增強呼吸作用 B．增強光合作用
C．增強蒸騰作用 D．促進水分吸收
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省菏澤市東明縣九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于植物類群的敘述，正確的是（ ）
A．銀杏、蘇鐵和雪松是裸子植物，其種子外面均有果皮包被
B．海帶和紫菜都是藻類植物，它們依靠其假根固著在淺海巖石上
C．卷柏的根、莖、葉內有輸導組織，所以適應陸地生活的能力較強
D．油菜和石花菜都是利用種子進行繁殖，這是它們更適于陸地生活的原因
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省菏澤市東明縣九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
王某在體檢時，發現體內沒有乙肝抗體，遵照醫囑及時注射了乙肝疫苗．其注射的乙肝疫苗和產生的免疫方式分別屬于（ ）
A．抗原、非特異性免疫 B．抗原、特異性免疫
C．抗體、非特異性免疫 D．抗體、特異性免疫
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省新余市九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題
鐘愛生物的易希同學為了探究植物光合作用，設計了如圖三裝置，三裝置中植物、培養液、隔板、光照等條件完全相同．請你幫易希同學分析回答問題：
（1）為使實驗結果更加準確，實驗前應該對植物進行的處理是： ．
（2）把三盆植物放陽光下幾小時后，分別將A、B、C裝置的葉片摘下，放入熱酒精中脫色洗凈，然后均滴涂碘液再洗凈，葉片不會變藍的是 ．
（3）實驗后發現A鐘罩和B鐘罩內壁小水珠明顯比C鐘罩內壁小水珠多，說明白天植物的 作用強于夜晚．
（4）如圖是易希同學分析甲裝置中植物葉肉細胞進行生理活動的過程圖，其中甲和乙表示細胞內結構，①②③表示有關物質，則在圖中，③表示的物質是 ，乙表示的生理過程是植物的 作用．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省新余市九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如表是“探究子葉的不同處理對花生幼苗發育的影響”的實驗結果
組別 | 子葉處理 | 株高（cm） | 主根長度（cm） | 須根 | 葉片數 |
a組 | 保留兩片 | 10.1 | 18.25 | 發達 | 26 |
b組 | 保留一片 | 7.2 | 14 | 較發達 | 19 |
c組 | 去除兩片 | 0.8 | 3.8 | 極少 | 9 |
由此分析可知，該實驗（ ）
A．證明胚是植物體發育所必須的結構
B．實驗組為a和b，對照組為c
C．實驗組為a和c，對照組為b
D．實驗組為b和c，對照組為a
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省淮安市淮安區八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征，則（ ）
A．M可以表示體溫恒定 B．M可以表示變態發育
C．M可以表示在陸上產卵 D．M可以表示屬于分解者
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北省黃石市大冶市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列動物中，全部都屬于節肢動物的是（ ）
A．蝗蟲、絳蟲 B．蝴蝶、蜘蛛
C．揚子鱷、壁虎 D．蝙蝠、海蜇
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