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【題目】下面相關人體血液循環的敘述中正確的是( )
A.肺循環時肺動脈中流的是靜脈血,肺靜脈中流的是動脈血
B.體循環時主動脈中流的是靜脈血,體靜脈中流的是動脈血
C.經過肺循環后,血液由原來的動脈血變成了靜脈血
D.經過體循環后,血液由原來的靜脈血變成了動脈血

【答案】A
【解析】解:血液循環路線如圖所示:

對照血液循環圖可知:
A、肺循環時肺動脈中流的是靜脈血,肺靜脈中流的是動脈血,正確;
B、體循環時主動脈中流的是大拇指而不是靜脈血,體靜脈中流的是靜脈血而不是動脈血,錯誤;
C、經過肺循環后,血液由原來的靜脈血變成了動脈血,而不是“動脈血變成了靜脈血”,錯誤;
D、經過體循環后,血液由原來的動脈血變成了靜脈血,而不是“靜脈血變成了動脈血”,錯誤.
故選:A
【考點精析】認真審題,首先需要了解血液循環的途徑(循環途徑:體循環是血液從左心室出發回到右心房,肺循環是血液從右心室出發回到左心房).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖(一)為呼吸系統的組成示意圖,圖(二)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖.請據圖回答下列問題:

(1)人體進行呼吸的主要器官是圖(一)中的[] , []不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和清潔.
(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由層扁平上皮細胞胞構成,這有利于氣體交換.
(3)圖(二)中a代表的物質是 , 血液從毛細血管的[4]瑞流到[5]端后,其成分變化是含量增加.
(4)圖(二)中外界氣體按照c方向進人肺泡時,圖(一)中[3]應處于狀態.(填“收縮”或“舒張”)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小腸與其吸收功能相適應的結構特點有(

小腸內有腸腺,能分泌腸液,腸液中含有多種消化酶 小腸長6米

小腸絨毛內有毛細血管 小腸的內表面具有皺襞和小腸絨毛

A. ①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類白化病是由a基因控制的隱性遺傳病.如圖為某家庭的白化病遺傳情況,請分析回答:

(1)在遺傳學上,白化病與膚色正常被稱為一對
(2)白化病患者皮膚出現明顯的白化現象,原因是體內缺少了正常基因A,這說明基因與性狀的關系是
(3)圖中⑤號為女性白化病患者,可推知①個體的基因組成為;⑤號個體的基因組成是
(4)經基因檢測發現⑥號個體不攜帶致病基因a,則其與⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是幾種常見的動物,仔細觀察圖中的動物,回答下列問題:

(1)A類與B類結構相同之處是身體都由構成.
(2)A、B類與C、D類的主要區別是身體背部沒有
(3)這四種動物中最高等的一種是(填字母),它特有的生殖方式是
(4)圖中呼吸系統發達,呼吸效率高的是(填字母)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的血液循環途徑有體循環和肺循環兩條,下列有關說法正確的是( )
A.體循環先進行,肺循環后進行
B.體循環進行時,肺循環不進行
C.肺循環進行時,體循環不進行
D.體循環和肺循環同時進行

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】無性生殖與有性生殖兩種生殖方式之間的本質區別是 ( )

A. 能否形成生殖細胞 B. 能否進行有絲分裂

C. 有無兩性生殖細胞的結合形成受精卵 D. 能否由母體直接產生新個體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們日常進行的各種活動,如學習、走路、說話和呼吸等,所消耗的能量主要來自于(

A.糖類 B.蛋白質

C.脂肪 D.維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有研究表明,雞的產蛋率與飼料中蛋白質含量及光照時間有關.某科技活動小組對此產生興趣并開展了相關實驗,請據圖表回答問題:

編號

實驗材料

處理方法

產蛋率

甲組

各20只大小、長勢相同的產蛋雞

喂養普通飼料

乙組

喂養等量高蛋白飼料


(1)實驗設置如表所示,那么該實驗探究的問題是
(2)甲、乙兩組實驗中,起對照作用的是組.
(3)為使實驗結果更加科學準確,根據題中影響產蛋率的因素,該實驗還必須保證在相同的下進行.
(4)在上述實驗的基礎上,科技活動小組進一步研究每只產蛋雞每日攝入蛋白質的量與產蛋率的關系,通過實驗得到的數據繪成如圖.據圖可知,要達到90%的產蛋率,產蛋雞對蛋白質的攝入量應為克/只日.
(5)科技活動小組還發現,延長光照時間也可以提高產蛋率,原因是光照促進腦下垂體分泌激素刺激卵巢,促進卵的成熟和排卵.該生命活動調節是在神經調節和調節的共同參與下完成的.

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同步練習冊答案
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