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【題目】螳螂捕蟬,黃雀在后這句成語提示的是生物之間的( )

A. 捕食關系 B. 合作關系 C. 競爭關系 D. 互利關系

【答案】A

【解析】試題分析:螳螂捕蟬,黃雀在后揭示的是動物之間的捕食關系,即吃與被吃的關系。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞都具有的結構是(  )

①細胞壁 ②細胞膜 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤細胞核 ⑥液泡 ⑦細胞質.

A. ①②④⑤⑦ B. ②③⑤⑦ C. ②④⑤⑦ D. ②④⑥⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學校組織了爬山活動,某同學不慎下肢受傷,血液呈暗紅色,連續不斷地從傷口流出,應采取下列哪種方法進行止血?

A在傷口的近心端處用止血帶止血

B在傷口上蓋上敷料,用紗布繃帶加壓止血

C在傷口的遠心端處用止血帶止血

D將傷口沖洗干凈,貼上創可貼膠布

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體是一個統一的整體。甲圖為血液循環示意圖,圖中字母代表血管;乙圖表示尿形成過程。據圖回容問題。([]填字母)

(1)甲圖中,與右心室相連的血管是[]_____;D中流動的是_____血,防止D中血液倒流回心臟的結構是_____

(2)血液在E處發生氣體交換,進人肺泡的主要是_____。 E有利于氣體交換的結構特點是_____

(3)甲圖中可代表腎動脈的是[_____].正常人腎動脈腎靜脈中葡萄糖含量相近觀察乙圖,按順序寫出大部分葡萄糖經過的結構:_____(用序號表示)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀資料,回答問題。

某中學生實踐基地利用基地屋頂建設“空中菜園”,并形成生態循環模式(如圖),實現能量多級利用。學校農耕社團利用該基地開展研究,在空中菜園采用腐熱廚余垃圾作為主要肥料,與施用化肥的普通萊地比較同種蔬菜鉛含量,結果如下表。

種類

采樣地

鮮重鉛含量/(mgkg﹣1

葉菜類

空中菜園

0.028

普通菜地

0.137

茄果類

空中菜園

未檢出

普通菜地

0.021

(1)觀察圖解,沼氣(主要成分是甲烷)可作為食堂的燃料,其能量直接來源是_____中的有機物,與產生沼氣有關的細菌主要是_____,蔬菜生活需要量最多的三種無機鹽是含_____的無機鹽,可從沼液、沼渣中獲得。

(2)王阿姨打算在自家屋頂建菜園。根據農耕社團研究和實踐結果,為王阿姨提兩點建議:

_____

_____

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【題目】人體內具有運輸氧和部分二氧化碳作用的血細胞是

A血小板 B白細胞 C紅細胞 DABC項都是

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【題目】若爾蓋高原上馬先蒿屬植物的花形態多樣,科研人員以多齒馬先蒿和刺齒馬先蒿為實驗對象,探究其繁殖策略。

(1)馬先蒿等植物在若爾蓋高原生態系統成分中屬于____

(2)馬先蒿通過____(生理過程)制造有機物,并將其運輸至不同部位。植物體內有機物對與繁殖有關的某一性狀投入量較多,而對其他性狀的投入量較少,實現有機物的合理分配。

(3)多齒馬先蒿的花冠呈“鳥頭”狀,多個花的集合與鳥群相似,而刺齒馬先蒿不具有該形態特征。科研人員研究昆蟲和鳥類對馬先蒿的訪問頻率,結果如左圖。科研人員推測出現上述結果是“鳥頭”擬態可能規避鳥類,降低昆蟲傳粉者被捕食的風險,從而提高傳粉效率。為驗證上述推測,有人設計了以下實驗方案:

組別

實驗處理

觀察記錄

1

去除“鳥頭”的多齒馬先蒿

每小時每朵花,昆蟲的訪問次數

2

_____的多齒馬先蒿

本實驗中組別2實驗處理應該是____的多齒馬先蒿;作為實驗組的是組別:____;如果實驗結果是:昆蟲訪問次數組別1____(大于、等于、小于)組別2,則說明科研人員的推測是正確的。

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【題目】只有動物細胞中有線粒體,它將有機物中的化學能釋放出來供細胞利用。(

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【題目】如圖為人體內某結構的血液情況示意圖,B代表某結構,A、C代表與其相連的血管,箭頭代表血流方向.衣據圖回答問題:

(1)若A代表靜脈血管,C代表動脈血管,B代表血液循環的動力器官,則B的名稱是_____

(2)若B表示肺部毛細血管,則血管C的名稱是_____,血管C中_____(填二氧化碳或氧氣)的含量明顯高于血管A.

(3)若B代表的人體某一器官且C中尿素含量低于A中,則B表示_____

(4)若B代表的人體某一器官且C中營養物質比A中高,則B表示_____

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同步練習冊答案
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