【題目】將飽滿、完整的種子分成甲、乙兩組，在適宜的溫度下分別播種。甲組種在肥沃、濕潤(rùn)的土壤中，乙組種在貧瘠、濕潤(rùn)的土壤中。這兩組種子的萌發(fā)情況最可能是（ ）。
A．甲組先萌發(fā) B．乙組先萌發(fā)
C．兩組幾乎同時(shí)萌發(fā) D．兩組都不萌發(fā)
世紀(jì)百通期末金卷系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是氣孔張開和閉合示意圖，下列有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”
B. 當(dāng)夜幕降臨時(shí)，葉片的大多數(shù)氣孔縮小或閉合，蒸騰作用隨之而減少
C. 當(dāng)太陽升起時(shí)，葉片的氣孔慢慢張開，空氣就進(jìn)入氣孔
D. 圖①表示葉片的氣孔是關(guān)閉的，圖②表示氣孔是張開的
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)青蛙的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 受精方式為體內(nèi)受精
B. 幼體生活在水中，用鰓呼吸
C. 發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育
D. 成體用肺呼吸，并用皮膚輔助呼吸
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】把煮熟的稻谷種到地里，一定不會(huì)長(zhǎng)出水稻秧苗來，原因主要是（ ）。
A．溫度還是太高 B．缺少營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C．種子的胚已破壞 D．營(yíng)養(yǎng)已被破壞
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中，A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：
(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是_________。
(2)A細(xì)胞通過_________形成B，在此過程中_________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。
(3)B通過_________形成C，在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，產(chǎn)生了不同的________。
(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次中，人體有而植物沒有的是[ ]_________。
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