科目:初中生物 來源:2015-2016學年黑龍江大慶讓胡路區喇嘛甸中學八年級期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生態系統碳循環過程中,二氧化碳進入生物體是通過( )
A.蒸騰作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.分解作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市武安市七年級期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是菜豆種子的結構,請回答:
(1)能貯藏營養的結構是[ ] .
(2)圖中[③]的名稱是 ,將來發育成 .
(3)圖中將來發育成植物體的根的結構是[ ] .
(4)種子的胚包括① ② ③ ④ 四部分
(5)與玉米種子相比,菜豆種子沒有 .
(6)種子中最主要的結構是 (填“胚”或“胚芽”)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市武安市七年級期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
楊樹莖能不斷增粗的原因是具有( )
A.形成層 B.韌皮纖維 C.木質部 D.樹皮
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市武安市七年級期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列那一類植物能做檢測空氣污染程度的指示植物( )
A.蕨類植物 B.藻類植物 C.種子植物 D.苔蘚植物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省東莞市石竹附中八年級期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
)以下是四位同學關于兩棲動物的生長和發育的討論,提出的問題與此無關的同學是( )
A.A B.B C.C D.D
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