下圖為真菌和細菌在物質循環中的作用示意圖，請據圖作答：
⑴該圖可看作一個較完整的生態系統，它由 和 兩部分組成。
⑵圖中 是生態系統中的分解者，能夠將生物遺體進行分解，其中分解產物A是 ，為植物的光合作用提供了原料。
⑶寫出圖中的一條食物鏈： 。
口算題天天練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
（2013?宜城市模擬）“落花不是無情物，化作春泥更護花”，自然界的物質循環是須臾不止的．下圖是自然界的物質循環示意圖，請仔細觀察圖中內容回答：查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2012-2013學年江蘇宿遷青華中學七年級上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
下圖表示的是一個生態系統各成分間的相互關系。請據圖回答下列問題。
（1）能夠進行光合作用制造有機物的綠色植物叫做 ，圖中所示編號為 ；直接或間接以綠色植物制造的有機物為食物的人或動物叫做 ，圖中所示編號為 ；細菌、真菌等微生物能夠把復雜的有機物分解為簡單的無機物，它們是 ，圖中所示編號為 。
（2）在這個生態系統中，它們三者之間的關系是相互依存、缺一不可的。沒有 ，消費者就失去了食物和能量來源；沒有 ，動植物的遺體和排出物就無法得到分解。
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科目：初中生物 來源：2012-2013學年江蘇宿遷青華中學七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖表示的是一個生態系統各成分間的相互關系。請據圖回答下列問題。
（1）能夠進行光合作用制造有機物的綠色植物叫做 ，圖中所示編號為 ；直接或間接以綠色植物制造的有機物為食物的人或動物叫做 ，圖中所示編號為 ；細菌、真菌等微生物能夠把復雜的有機物分解為簡單的無機物，它們是 ，圖中所示編號為 。
（2）在這個生態系統中，它們三者之間的關系是相互依存、缺一不可的。沒有 ，消費者就失去了食物和能量來源；沒有 ，動植物的遺體和排出物就無法得到分解。
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