【題目】在自然界中,生物與環境是相互作用的。下列對應關系錯誤的是 ( )
A. 蚯蚓利用潮濕的皮膚呼吸----------生物對環境的適應
B. 干燥環境中的蚯蚓死去----------環境對生物的影響
C. 蚯蚓在土壤中生活,可以疏松土壤--------生物影響環境
D. 蚯蚓作為消費者取食樹葉---------生物對環境的適應
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【題目】生物圈是指( )
A. 地球上所有生物的總稱 B. 地球上層大氣圈中所有生物分布的范圍
C. 地球上生物生存的地點 D. 地球表面全部生物及其生活領域的總和
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【題目】“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙”。春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏,如果尋聲找去,你會發現池塘中的青蛙正在抱對。不久,如果你再來,會在水中看到小蝌蚪。繼續觀察下去,你還會看到青蛙那魔術般的外形變化過程。你知道其中的原因嗎?試分析回答:
(1)雄蛙的鳴叫是為了___________________________;
(2)雄蛙抱對有什么意義?_________________________;
(3)小蝌蚪長得不像“媽媽”,而像一條小魚。猜猜看,小蝌蚪在水中用什么進行呼吸?_________。
(4)小蝌蚪經過魔術般的變化,最后成得和“媽媽”一樣了。你能寫出青蛙的發育全過程嗎?(用箭頭和名稱表示)______________________。
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【題目】同學們,面對大千世界如此絢麗多彩的生命現象,它們有共同點嗎?讓我們一起尋找“細胞是生物體結構和功能的基本單位”的例證吧!
(1)除___________外,絕大多數生物都是由細胞構成的。
(2)變形蟲雖然只有一個細胞,卻能夠獨立完成各種生命活動,對其生命活動起控制作用的細胞結構是_______________。
(3)大多數多細胞生物都是從一個細胞發育而來。細胞__________使數量增加;細胞__________使體積增大;細胞___________形成不同的組織。
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【題目】以下敘述中,不符合達爾文自然選擇性說的是( )
A. 野狼多的地方,鹿的奔跑速度都比較快,這是長期自然選擇的結果
B. 害蟲的抗藥性是農藥對害蟲的定向變異選擇的結果
C. 不同環境中的蝗蟲體色不同,是長期自然選擇的結果
D. 人們能把原雞培養成產蛋量高的家雞,利用的是生物的遺傳和變異
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【題目】下列變異中,屬于可遺傳的變異是( )
A. 長期在外做事的民工皮膚都很黑 B. 同株玉米上結的種子有大有小
C. 缺少氮肥的植物葉片發黃 D. 同種花生在肥沃處的種子比在貧瘠處的種子要大
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【題目】在“調查校園生物種類”的活動中,下列做法不可取的是
A. 選擇合適的調查路線B. 只記錄個人喜好的生物
C. 設計生物調查表格D. 做好歸類和整理
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