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(2009?南平)下列食物鏈的表示方法,正確的是(  )
分析:解答該題,一是要清楚食物鏈的概念,二是要知道食物鏈的正確寫法.
解答:解:在生態系統中,生產者與消費者之間的關系,主要是吃與被吃的關系,這樣就形成了食物鏈;食物鏈中不應該出現分解者.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…,食物鏈的起始環節是生產者、箭頭指向捕食者.A、食物鏈中的箭頭應該指向捕食者,該食物鏈中把箭頭的方向弄反了,故不符合題意.B、食物鏈的起始環節必須是生產者,該食物鏈的起始部分是消費者---青蛙,故不符合題意.C、該條食物鏈反應的不是生產者與消費者之間的關系,因為食物鏈的起始部分必須是生產者,其次蛇與草之間不存在吃與被吃的關系;故不符合題意.D、
該食物鏈正確的表示了生產者植物與消費者之間的關系,故符合題意.
故選:D
點評:此題考查了食物鏈的正確表示方法,雖然是基礎性的試題,但是在平時還是經常會出錯的:有些同學會在食物鏈的后面加上分解者,有些同學會把箭頭的方向弄反了或者只畫一橫線表示,還有的同學把整個食物鏈都寫反了.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?南平)如圖表示綠葉在光下制造有機物的部分實驗過程,請據圖回答:

(1)請寫出該實驗操作的正確順序是
3→1→5→2→4
3→1→5→2→4

(2)步驟2中滴加碘液,稍候片刻用清水沖洗,觀察葉片見光部分
變藍
變藍
,(填“變藍”或“不變藍”).說明有
淀粉
淀粉
產生.
(3)實驗中將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是:
是把葉片中的淀粉全部轉運和消耗.
是把葉片中的淀粉全部轉運和消耗.

(4)對照葉片遮光部分和見光部分的實驗現象,能夠說明
是綠色植物制造有機物不可缺少的條件.
(5)小明穿的褲子不小心沾上了綠色草汁,根據實驗原理,用下列哪種液體清洗效果最好
B
B
.(填字母)
A、自來水          B、酒精           C、肥皂水           D、沸水.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?南平)小趙在09年6月發生的“重慶武隆山體垮塌”災害中受傷,失血過多,急需輸血,他的血型為AB型,在正常情況下應該給他輸入的血液為(  )

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