下列有關地衣的說法中，正確的是（ ）
A．地衣是細菌與藻類共生在一起形成的
B．地衣中的真菌為藻類提供有機物
C．地衣中的藻類供給真菌水和無機鹽
D．地衣中的真菌和藻類分開后，不能獨立生活
科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省濮陽市濮陽縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題
先天性行為是動物生來就有的行為．在探究動物的先天性行為的活動中，同學們對于菜青蟲的行為產生了興趣．請你幫助他們完成探究實驗的設計
提出問題：菜青蟲總是吃十字花科植物（如小白菜）的葉片，而不吃空心菜等非十字花科植物的葉片，這一行為是先天性行為嗎？
（1）作出假設： ．
（2）制訂計劃：菜青蟲的來源：①去白菜地捕捉已經長大的菜青蟲②去白菜地尋找即將孵化的卵，等待剛剛孵出的菜青蟲
請你選擇以上兩種獲得的菜青蟲的方式，你的選擇是 ．
（3）實驗的變量： ．
（4）選擇菜青蟲的數量為10條，理由是 ．
（5）如果你得出的結論結果與你的設想吻合，那么你的結論是 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省邢臺市沙河市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于蛔蟲的敘述中，正確的是（ ）
A．雌雄異體 B．寄生在人體的肝臟中
C．有口無肛門 D．以人體血液為食
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市藁城市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列不屬于我國特有的珍稀動物的是（ ）
A．大熊貓 B．揚子鱷
C．金絲猴 D．長頸鹿
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市藁城市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
同學們對動物的先天性行為和學習行為提出了自己的認識，其中正確的是（ ）
A．動物越高等，學習行為就越復雜，在所有行為中所占比例也越大
B．先天性行為和學習行為都是由遺傳物質控制的
C．無脊椎動物比較低等，它們沒有學習行為
D．動物界中，只有哺乳動物才有學習行為
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市藁城市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關兩棲動物的敘述中，不正確的是（ ）
A．兩棲動物指的是既能生活在水中，又能生活在陸地上
B．這種動物都屬于脊椎動物
C．青蛙、蠑螈都是兩棲動物
D．它們是通過有性生殖來繁殖后代的
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省衡水市故城縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的，以下對病毒的描述不正確的是（ ）
A．只能寄生在活細胞里 B．一些病毒能使人、動物致病
C．細胞微小，結構簡單 D．能夠利用病毒來研制疫苗
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省承德市承德縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
植物體吸收和運輸水分的主要結構分別是（ ）
A．根毛、導管 B．導管、根毛
C．根毛、根毛 D．導管、導管
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