環境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
分析 科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.在設計對照實驗時要注意變量的唯一性還要注意多統計次數,計算平均值,減少誤差.
解答 解:(1)當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因為環境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,所以提出問題:光對鼠婦生活的影響嗎?
(2)通過提出的問題可以作出假設:鼠婦會選擇陰暗的環境(或光影響鼠婦的分布).其實假設也可以從反面假設,如鼠婦不喜歡有光的環境,都可以.關鍵是分析實驗結果,得出結論.
(4)因為一次實驗存在一定的偶然性和誤差,要計算不同環境下5次實驗數據的平均值,這樣多次實驗的結果,可以減少誤差.從中得出的實驗結論是:光會影響鼠婦的生活.
故答案為:(1)光對鼠婦生活的有影響嗎
(2)光對鼠婦生活的有影響;
(4)計算出5次實驗結果中,鼠婦在明亮和在陰暗環境中的平均值;光會影響鼠婦的生活.
點評 探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗,通過此題體會科學探究的方法步驟.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使物像對準光源 | B. | 使物鏡降到能看清物像 | ||
C. | 使物鏡對準通光孔 | D. | 防止物鏡碰到玻片,造成損失 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵→幼蟲→蛹→成蟲 | B. | 受精卵→幼蟲→成蟲 | ||
C. | 受精卵→蛹→幼蟲→成蟲 | D. | 幼蟲→蛹→成蟲 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類 | B. | 脂肪 | C. | 水 | D. | 蛋白質 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com