(每空1分，共8分）豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分, 越來越受到人們的關注。下面是大豆不同生長發育時期的示意圖, 請據圖回答問題:
(1) 從構成生物體結構層次分析, A、D、E都屬于__________。
(2) A→B表示種子的萌發過程, 其中最先突破的結構是 __________。
(3) C中該植株的莖中無___________結構, 故不能長的很粗。
(4) E是由D中的______
______發育而來, 在其發育成E之前必須經過重要的生理過程是_________________。
(5) 由于豆科植物根瘤中的_____________能將空氣中的氮轉化為可被植物吸收的含氮物質, 所以在種植大豆的過程中往往不需施氮肥。
(6) 種子萌發受環境因素的影響。有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子, 會加快種子的萌發”, 請你幫助完成以下探究實驗：
實驗步驟：
①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組, 甲組浸泡在2%的食鹽水中, 乙組浸泡在
____________________中, 在相同條件下浸泡一段時間。
②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、 乙培養皿中, 放置在同一溫暖的地方并注意保濕。
③隨時觀察并記錄甲、乙兩組培養皿中已萌發的種子數, 并比較兩組種子萌發的時間。
預測實驗結果：
在甲、乙兩組種子萌發數目相同的情況下, 若所用時間_____________ ( 填甲>乙或甲=乙或甲<乙) , 則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發, 反之亦反。
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源：2016屆河南開封第十七中學初一上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是植物細胞的結構示意圖，根據圖回答下列問題。(在［?? ］內填序號，在橫線上填名稱。每空1分，共8分)
⑴具有保護細胞內部結構，維持細胞正常形態的結構是[?? ] ____??? _____。
⑵與細胞的呼吸作用有關，為細胞的生命活動提供能量的結構是[7] __?? _______。
⑶可利用無機物合成有機物的結構是[ 3 ]???? _________。
⑷含有遺傳物質，傳遞遺傳信息的結構是[?? ] __? _______。
⑸動物細胞與其相比，除缺少結構[1]、[3]外，還缺少[?? ]____? _____。
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科目：初中生物 來源：2015屆山東臨清京華中學初二上期第二次階段性檢測生物卷（解析版） 題型：綜合題
（每空1分，共8分）下圖示轉基因鼠的研制過程。通過這種方法將大鼠生長激素基因導入一個小鼠的受精卵里面去，結果使出生的轉基因鼠比與它同胞所生的小鼠生長速度快2～3倍，體積大1倍。
（1）以上研究過程利用的技術叫 ????? _______????? 。圖中A所示的實驗儀器名稱是??????? ______________________???? 。
（2）圖中B顯示，將獲得了大鼠生長激素基因的受精卵注入小鼠體內，你認為注入的部位應是???????????????????????? 。
（3）在上圖中，被研究的性狀是_______________________________
控制這個性狀的基因是_________________________________
（4）該研究成果說明，基因和性狀的關系是_________________________。在生物的傳種接代過程中傳下去的是性狀還是控制性狀的基因？_______________________
（5）在將受精卵注射入小鼠體內時，注射的受精卵既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵，也有未注射大鼠生長激素基因的受精卵，這樣做的目的是_________________
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科目：初中生物 來源：2015屆云南麻栗坡縣董干中學初二上期期中模擬生物卷（解析版） 題型：綜合題
下圖表示人類的進化過程，請據圖回答下列問題。（每空1分，共8分）
(1)A的生活方式是由在________中生活轉變到__________上生活。
(2)由圖中可以看出，人類的體形一代一代地向著__________的方向發展，這樣_______ 得到了解放，促進了________的發育，在與自然界斗爭的過程中，人類________ 的工具越來越復雜、精巧。
(3)A～G中大腦的重量由小到大的順序是_______________ 。
(4)與類人猿相比，人類的大腦結構中特有的區域是___________ 。
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科目：初中生物 來源：2014屆福建省七年級上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題
（每空1分，共8分）
在一片水稻田的生態系統中，昆蟲以水稻為食，青蛙以昆蟲為食。三者的相互關系可以用下圖表示，圖中各長方形的長度分別表示上述三種生物的數量，長方形越長，表示該生物的數量越多。請根據圖回答有關問題：
（1）寫出圖中各字母所表示的生物：A ；B ；C 。
（2）該生態系統中，生產者是 ，消費者是 。
（3）如果大量捕食青蛙，該生態系統中數量會明顯增加的生物是 ，明顯減少的生物是 。
（4）你能寫出這條食物鏈嗎？
。
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科目：初中生物 來源：2014屆云南省七年級上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題
下圖是克隆羊多莉的形成過程示意圖，請據圖分析回答下列問題。（每空1分，共8分）
（1）小羊多莉是由 羊生下來的，但它的樣子像 羊，原因是小羊多莉的卵細胞的細胞核來自 羊，這說明遺傳物質存在于 中。
（2）小羊多莉是由融合細胞經細
胞 形成胚胎，經細胞 形成組織，組織進一步形成 ，器官構成八大 組成動物體。
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