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1．扁形動物的主要特征是：身體背腹扁平，呈左右對稱，有口無肛門．

分析扁形動物是兩側對稱，身體背腹扁平，無體腔，有口無肛門，據此解答．

解答解：扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經系統（在前端有發達的腦，自腦向后并有若干縱行的神經索，各神經索之間尚有橫神經相聯，形成了梯狀結構）、無體腔，有口無肛門．由于扁形動物出現了中胚層，中胚層可以分化形成的肌肉層．
故答案為：扁平；左右；肛門

點評答此類題目的關鍵是明確扁形動物的特征．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．

如圖是尿液形成示意圖，請分析：
（1）形成尿液的主要器官是腎臟．
（2）形成尿的過程中，經過[②]腎小球濾過作用形成原尿，經過[④]腎小管的重吸收作用形成尿液．
（3）如果尿液中出現紅細胞，則可能是圖中的[②]發生炎癥，此時對血液進行化驗，會發現白細胞（某種血細胞）數量值偏多．如果尿液含有葡萄糖，可能是因為胰島分泌的胰島素分泌不足而引起的．
（4）尿的形成是連續的，但尿的排出是間歇的，因為膀胱具有暫時貯存尿液的功能，憋尿易使該結構功能下降，青少年應避免這種行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關動物行為的說法中，錯誤的是（　　）

	A．	動物的行為從其獲得途徑上可以分為先天性行為和學習行為
	B．	動物的先天性行為使動物能適應環境，得以生存和繁殖后代
	C．	動物的學習行為可以讓它們更好地適應復雜環境的變化
	D．	動物的學習行為一旦形成，就不會改變

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖是同學們收集到的一些鳥足圖片，對這些圖片推論錯誤的一項是（　　）

	A．	1是捕食小型動物的猛禽鳥足		B．	2是適合在陸地奔跑的鳥足
	C．	3是適合在淺水區生活的鳥足		D．	4是能在水中游泳的鳥足

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．為了探究“種子萌發的環境條件”，小風以當年飽滿的大豆種子為材料進行探究，方案如表，其中分析錯誤的是（　　）

瓶號	1	2	3	4
種子	10粒相同種子	10粒相同種子	10粒相同種子	10粒相同種子
環境條件	不放水，置于溫暖處	放適量水，置于溫暖處	放適量水，置于冰箱保鮮層處	放過量水，置于溫暖處

	A．	實驗結果是：只有2號瓶的種子能夠正常萌發，實驗結果表明種子萌發需要的環境條件是、一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣
	B．	選擇2、4號瓶為一組對照實驗，則可探究“種子萌發需要充足的水分”
	C．	種子萌發需要充足的空氣，原因是萌發的種子進行旺盛的呼吸作用，利用大量氧氣，將有機物分解，釋放能量，供生命活動需要
	D．	1、3號瓶不能構成一組對照實驗，原因是變量不唯一

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．

下面是蚯蚓的外形圖，請據圖回答問題．
（1）在觀察蚯蚓的過程中，應經常用水保持蚯蚓體表濕潤，這是因為蚯蚓是依靠體壁進行呼吸的．
（2）蚯蚓身體分節，可使身體運動，轉向方便．剛毛有協助運動的作用，蚯蚓在粗糙的紙上運動速度比在光滑的玻璃板上要快．
（3）圖中A所示的結構為蚯蚓的環帶．
（4）大雨過后蚯蚓媽媽要爬到地面上是因為雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來，氧氣不足，蚯蚓在土壤中無法呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．血漿與血清的主要區別在于（　　）