分析 (如圖)耳的結構包括外耳、中耳和內耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨;內耳包括半規管、前庭和耳蝸.
耳廓,收集聲波;
外耳道,將聲波傳至鼓膜;
鼓膜,把聲波振動轉為機械振動;
聽小骨,聽小骨把鼓膜的振動擴大并傳到內耳;
咽鼓管,連通鼓室和鼻咽部;
耳蝸,里面有聽覺感受器,接受震動刺激產生神經沖動;
前庭內有感受頭部位置變動的位覺(平衡覺)感受器;
半規管內有感受頭部位置變動的位覺(平衡覺)感受器.
解答 解:據分析可見:(1)耳廓的主要功能是收集聲波.
(2)聽小骨大大加強了振動力量,起到了擴音的作用.
(3)內耳包括前庭、半規管和耳蝸三部分,前庭和半規管是位覺感受器的所在處,與身體的平衡有關.前庭可以感受頭部位置的變化和直線運動時速度的變化,半規管可以感受頭部的旋轉變速運動,這些感受到的刺激反映到中樞以后,就引起一系列反射來維持身體的平衡.因此當人體的半規管和前庭過度敏感,就易出現暈車、暈船.
(4)耳蝸里面有聽覺感受器,接受震動刺激產生神經沖動.
故答案為:(1)耳廓;(2)聽小骨;(3)半規管和前庭;(4)耳蝸
點評 回答此題的關鍵是明確耳的結構和功能.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生活在該湖中的所有魚構成一個生物群落 | |
B. | 該生態系統的生產者是浮游植物和浮游動物 | |
C. | 該湖中的細菌和真菌屬于分解者 | |
D. | 只要有生活污水排入該湖中,就會破壞該生態系統的平衡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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