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(2005?臨沂)大米是人類的主食之一,全球有半數以上的人口以大米為主食.我國科學家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻雜交,培育出高產的雜交水稻,為人類做出了巨大貢獻,被尊稱為“世界雜交水稻之父”.袁隆平院士的水稻雜交育種是利用了生物多樣性中的(  )
分析:生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性.
解答:解:基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種(水稻和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和普通水稻之間基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫.我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源.如我國科學家袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產的雜交水稻,表明生物基因的多樣性是培育農作物新品種的基因庫.
故選:A.
點評:解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵,明確雜交育種是利用了基因的多樣性.
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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2005?臨沂)我國西部綿延不斷的天然草地,組成了我國重要的綠色屏障,而西部又是我國生態環境最為脆弱的荒漠和水土流失最為嚴重、沙塵暴頻繁發生的地區.因此,我國實施西部大開發戰略,首先考慮的是走生態經濟發展之路.下面是某同學為西部農村設計的生態農業大棚溫室示意圖,請據圖回答:

(1)圖中的蔬菜、樹苗是該生態系統的
生產者
生產者

(2)該同學設計的廁所可以被稱為“生態廁所”,是因為人糞尿先進入沼氣池,利用
細菌(分解者)在分解有機物時,釋放出的能量形成的高溫
細菌(分解者)在分解有機物時,釋放出的能量形成的高溫
消除人糞尿中的病菌和蟲卵,進行了無害化處理;同時在沼氣池沒有氧氣的環境中,一些桿菌和甲烷菌通過
發酵(或無氧呼吸)
發酵(或無氧呼吸)
把各種廢棄物中的有機物分解,產生的沼氣可以用于做飯、照明、取暖、發電等;殘渣、殘液又是很好的無公害的有機肥料.
(3)為提高大棚溫室內栽培作物的產量,除常規的澆水、松土、施肥措施外,請再為農民提出幾條科學的增產措施:(至少2條)①
日間晴朗時設法適量增加溫室內二氧化碳的濃度,(以提高栽培作物的光合作用效率,增加產量)
日間晴朗時設法適量增加溫室內二氧化碳的濃度,(以提高栽培作物的光合作用效率,增加產量)
夜晚或陰天增加溫室內的光照(加強光合作用,達到增產目的)
夜晚或陰天增加溫室內的光照(加強光合作用,達到增產目的)

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