Question

（2005?三明）資料：“流腦”是由腦膜炎奈瑟氏菌通過呼吸道傳播引起的化膿性腦膜炎．2005年5月我市某校發現一例疑似流腦病例，隨即醫院對該同學進行隔離觀察治療．第二天，學校立刻組織全體師生接種流腦疫苗，并對校園環境進行全面消毒…
分析上述資料，回答問題：
（1）“流腦”的病原體是

腦膜炎奈氏菌

；
（2）為了控制傳染源，醫院采取的措施是

對該同學進行隔離觀察治療

；
（3）為師生接種流腦疫苗，增強抵抗力．這一做法主要是針對傳染病流行的

保護易感人群

環節而采取的預防措施．這種獲得的免疫方式，屬于

特異性

免疫．

Answer 1

分析：傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群，結合免疫的知識進行分析作答．

解答：解：（1）傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病．“流腦”是由腦膜炎奈瑟氏菌通過呼吸道傳播引起的化膿性腦膜炎，是一種傳染病，其病原體是腦膜炎奈氏菌．
（2）傳染病要想在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節，缺少其中的任何一個環節，傳染病就流行不起來．傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑；易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群．某校發現一例疑似流腦病例，隨即醫院對該同學進行隔離觀察治療，屬于控制傳染源．
（3）傳染病流行的時候，只要切斷傳染病流行的三個環節中的任何一個環節，傳染病就流行不起來；因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群；“材料”所提及的措施屬于保護易感人群．免疫可分為兩類：一種是非特異性免疫，是指人生來就有的，對多種病原體有防御作用，另一種是特異性免疫，是出生后逐漸建立起來的，只針對某一特定的病原體或異物起作用．接種流腦疫苗，侵入人體后，刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質即抗體，屬于特異性免疫．
故答案為：（1）腦膜炎奈氏菌   （2）對該同學進行隔離觀察治療
（3）（保護）易感人群；特異性

點評：此題是一道綜合性題目，需對相關知識扎實掌握，靈活運用．