科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓練:人體內物質的運輸(解析版) 題型:選擇題
下列關于動脈特點的敘述中,不正確的是
A.管壁厚、彈性大 B.管腔較小
C.血流速度快 D.大多分布在身體較淺的部位
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓練:人體內物質的運輸(解析版) 題型:選擇題
圖示截取人體部位連通的三種血管的片段,其中的血液依次流經( )
A.①→③→② B.③→②→① C.②→③→① D.③→①→②
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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省祁陽縣九年級中考模擬二生物試卷(解析版) 題型:探究題
隨著工業化的快速發展及化石燃料的大量使用,人們向大氣中排放的二氧化硫等有害物質,隨著雨水降落下來,這就是“酸雨”(pH<5.6)。酸雨的酸性程度可用pH來表示,一般來說,pH越小,其酸度就越大。酸雨對植物的生長有沒有影響?生物興趣小組的同學想以小麥種子為材料,探究酸雨對種子萌發的影響。請你參與進來,和小組的同學一起探究。
(1)提出問題: ?
(2)作出假設:略。
(3)材料用具:大小相同的培養皿5只,大小、飽滿程度相同的小麥種子100粒,小紗布10塊,以硫酸為材料配制的pH=5、pH=4、pH=3、pH=2的“酸雨”各20 mL等。
(4)方法步驟:
①將5只培養皿分別編號為A、B、C、D、E。
②在5只培養皿里各鋪一塊小紗布,其上均勻各撒20粒小麥種子,然后再用小紗布蓋好。
③向A培養皿中均勻噴灑清水(pH=7)5mL,使之剛好將要淹沒種子。
④向B、C、D、E 4只培養皿中分別噴灑pH=5、pH=4、pH=3、pH=2的“酸雨”各 mL。
⑤蓋上培養皿,將它們都放在適于種子萌發的環境中。
(5)預測結果并得出結論:
預測1:隨著pH的逐漸減小,種子萌發率逐漸升高,說明酸雨對種子的萌發有 作用。
預測2:隨著pH的逐漸減小,種子萌發率逐漸降低,說明酸雨對種子的萌發有 作用。
預測3:隨著pH的逐漸減小,種子萌發率沒有變化,說明酸雨對種子的萌發 。
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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省祁陽縣九年級中考模擬二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右下圖是形成尿液時某種物質的濃度變化曲線示意圖,該物質是
A.水 B.無機鹽 C.葡萄糖 D.尿素
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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省祁陽縣九年級中考模擬二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小強沒吃早飯接近中午時感到頭暈,你建議他補充什么食品最快獲得能量
A.面包 B.雞蛋 C.火腿 D.花生
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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