【題目】下列屬于生態系統的是
A．一個池塘中的動物 B．一個湖泊中所有的魚
C．一片森林中的植物與動物 D．一塊農田
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請你認真觀察心臟結構圖，分析并回答下列有關問題。
（1）人體心臟的四個腔中，______的壁最厚。與它相連的血管是______（填結構名稱）。
（2）人的血液循環分為體循環和肺循環兩條途徑，其中體循環的起點是______，經過體循環，血液的變化是______。
（3）在心房和心室之間及心室與動脈之間有瓣膜，它的作用是______。
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【題目】下圖為某些真菌、細菌的結構模式圖，請仔細觀察，回答下列問題。
（1）寫出圖A中各部分結構的名稱①是______，其中能夠從營養物質中吸收有機物的是_______（填①或或③）。
（2）圖B中①的名稱是__________，它是用于在液體環境中運動的。
（3）上圖中屬于原核生物的是圖_____。
（4）能進行出芽生殖的生物是圖______。
（5）與植物細胞相比,圖A、B、C三類生物細胞中都沒有______，不能進行光合作用，只能利用現成的有機物生活。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是人體的關節模式圖，請據圖回答下列問題：
（1）圖中的代號1和4分別表示關節的_____________、______________。
（2）圖中的代號5表示關節的__________，其中含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦。
（3）運動系統主要由________、關節和_________組成的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】你一定熟悉克隆羊多莉吧，你知道嗎？與它身世有關的母羊不是一只，而是三只，請據圖分析回答
（1）A羊為多莉的誕生提供的是________．
（2）B羊為多莉的誕生提供的是________．
（3）融合細胞是在________培養的，它被移植到________．
（4）多莉是由________生出的，它的長相與________一樣．
（5）由此證明，生物體內的遺傳物質存在________內．
（6）多莉是世界上第一只經過“________”培育出來的克隆羊．
（7）克隆羊的實例說明，細胞核控制著生物的________和________．
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【題目】根據生物分類圖解回答下列問題。
（1）圖中①表示的動物類群是______。
（2）圖中②和③表示的類群，其包括的生物具有的共同特征是______。
（3）寫出④代表的一種動物名稱：______。
（4）圖中⑤代表的動物類群，其發育特點是______。
（5）寫出圖中與人類親緣關系最近的一種動物名稱：______。
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【題目】研究發現，一種通體碧綠的軟體動物——海兔，能在取食藻類后，將其葉綠體保留在體內合成有機物。此外，它還取食海葵和水螅等可口的“小點心”。由此推測這種海兔
A. 可作為生態系統中的生產者 B. 在生態系統中不是消費者
C. 其結構比海葵更為簡單 D. 與藻類是合作關系
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