【題目】對蟾蜍的生殖和發育描述正確的是（ ）
A.進行無性生殖，變態發育
B.體內受精，變態發育
C.像蟾蜍這樣既能生活在水中又能生活在陸地上的動物叫做兩棲動物
D.發育過程經歷了卵、蝌蚪、幼蟾蜍、成蟾蜍
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【題目】細胞的生活是復雜的物質能量和信息變化的統一，需要依賴細胞各結構的分工合作，只有這樣，細胞才能完成各項生命活動這些生命活動的控制中心是（ ）
A.細胞膜B.細胞質C.線粒體D.細胞核
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【題目】分析下面的資料，回答問題：
春天來了，草木復蘇。同學們，你們有沒有這樣的經歷：清明節前后，取一截2寸左右還沒長出葉子的柳樹枝，用一只手捏住一端，另一只手使勁向一個方向擰，你會感覺到枝條被擰松動了，然后就能很輕易地把中間的小棍抽出來。
（1）被抽出了中間小棍的樹枝只剩下了一個圓筒，這就是______。用小刀蹭一蹭“圓筒”的一端，就能去掉一層表皮，露出白色的內皮，這就是______，按照這種方法，你就能自己做成一個簡易的“口哨”，動手做一做，吹吹看看吧！
（2）用手摸一摸“小棍”的表面，會感到______，這就是______。主要由______組織構成。
（3）“小棍”的主要結構是______。多年生的木本植物還可用它來做桌椅板凳和家具。
（4）用針刺一下枝條中心的部位，比較松軟，那是______。
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【題目】俗語云“有收無收在于水，多收少收在于肥”。2019年7月下旬以來，江西全省遭受嚴重干旱災害，農作物大量減產或絕收。請回答：
（1）干旱影響秋播，從種子萌發的條件分析，是因為_______，農民老俵常在雨后或將種子充分浸泡后再播種就是這道理。
（2）缺水引起農作物減產，說明水與光合作用的關系是____________。
（3）水是良好的溶劑。農民伯伯常在雨后給果樹施肥或施肥后及時灌溉是因為__________。
（4）水是生命之源，參與了植物的各種生命活動。植物通過_____散失水分而降低溫度，避免被強烈的陽光灼傷。
（5）水分是影響呼吸作用的重要因素，請你舉出水分影響呼吸作用的事例______ （一例即可）。
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【題目】艾滋病是一種嚴重威脅人類健康的傳染病。下列不屬于艾滋病傳播方式的是 （ ）
A.吸毒者共用一個針頭注射B.輸入來源不明的血液
C.隨意地性接觸D.與艾滋病人握手、擁抱
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【題目】在“觀察種子的結構”實驗時小芳做了如下記錄，小組討論中有同學指出小芳的記錄有一項是錯誤的，你認為錯誤的一項是（ ）
A.菜豆種子和玉米種子都有種皮和胚
B.胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成
C.玉米種子有胚乳，菜豆種子沒有胚乳
D.菜豆種子和玉米種子的營養物質都貯存在子葉中
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【題目】金魚藻純合紅花（RR）與白花（rr）雜交，雜合體在強光低溫下開紅花，而在遮陰高溫下開白花，這一事實說明（ ）
A.性狀的表現與基因無關B.性狀的表現由基因和環境因素共同決定
C.性狀的表現由環境因素決定D.基因組成相同，生物體的性狀表現一定不同
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【題目】下列農業生產措施或環境現象與所依據的生物學原理，對應關系錯誤的是（ ）
A.合理密植、間作套種——提高光合作用利用效率
B.給玉米植株進行人工輔助授粉——避免其果穗出現缺粒現象
C.水淹后的農田及時排澇——促進根部對無機鹽的吸收
D.大氣中二氧化碳和氧氣含量相對平衡——光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣
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