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下列有關動物在生物圈中的作用,敘述錯誤的是(   )

A.各種動物通過吃與被吃形成了食物鏈和食物網
B.動物能幫助植物傳播花粉、果實、種子
C.動物大多數作為生態系統中的消費者
D.動物與植物互相依賴、互相制約,共同保持平衡

A

解析試題分析:食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系,在生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態,這種現象叫做生態平衡,生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的,如果食物鏈或食物網中的某一環節出了問題,就會影響到整個生態系統,而動物在生態平衡中起著重要的作用;動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質,這些物質在動物體內經過分解,釋放能量,同時也產生二氧化碳、尿液等物質,這些物質可以被生產者利用,而動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質,動物能促進生態系統的物質循環;自然界中的動物和植物在長期生存與發展的過程中,形成相互適應、相互依存的關系,動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜.動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍,如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上。食物鏈和食物網是植物和動物通過吃與被吃的關系形成的,所以此題A說法是錯誤的。
考點:動物在自然界中的作用。
點評:此題考查動物在自然界中作用,熟記作用有:維持自然界中生態平衡,促進生態系統的物質循環,幫助植物傳粉、傳播種子。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關動物在生物圈中的作用,錯誤說法的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關動物在生物圈中的作用,敘述錯誤的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關動物在生物圈中的作用,說法錯誤的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關動物在生物圈中的作用敘述有錯誤的是(  )
A、對維持生態平衡有重要作用B、沒有動物,生物圈中的物質循環無法進行C、有的動物能幫助植物傳粉D、能幫助植物傳播種子,擴大植物的分布范圍

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年福建泉州第三中學初二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關動物在生物圈中的作用,說法錯誤的是(    )

A.各種動物通過吃與被吃形成了食物鏈和食物網

B.動物能促進生態系統的物質循環和能量流動

C.動物是生物圈中的消費者

D.動物與植物互相依賴、互相制約,共同保持平衡

 

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