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12.不同植物及同種植物的不同生長時期,需要的無機鹽是不同的.√(判斷對錯)

分析 植物主要通過根尖的成熟區吸收土壤中的水分和無機鹽,不同植物及同種植物的不同生長時期,需要的無機鹽不同.

解答 解:無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用,這些無機鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽,其中植物生活中最多的無機鹽是氮、磷、鉀.含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機鹽可以促進幼苗的發育和花的開放,使果實、種子提早成熟;含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯,促進淀粉的形成與運輸.因此,不同植物及同種植物的不同生長時期,需要的無機鹽是不同的.
故答案為:√

點評 不同植物及同種植物的不同生長時期,需要的無機鹽不同

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.具有社會行為的動物有以下特征:群體內部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體中,不同成員之間還形成了嚴格的等級.群體內各個體之間隨時隨地需要交流信息,不同的種類,交流的方式各有不同,如雌蛾可以通過分泌性激素來“呼喚”雄性蛾完成“婚配”,以實現傳遞信息的目的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.與其他綠色開花植物一樣,菜豆的一生也要經歷從種子萌發,到長成植株,再到開花結果的生命周期,請據圖回答下列問題
(1)圖1為菜豆種子結構,菜豆種子結構中最主要的部分是胚,由圖中的①②③④(填寫序號)組成,胚是由受精卵發育而來的
(2)種子萌發需要適宜的外部條件,同時種子本身必須具有活而完整的胚以及供胚發育的營養物質
(3)圖2中A、B、C分別表示菜豆植株在生長發育過程中進行的不同生理過程,其中,在白天能夠進行的是A、B、C(用字母表示)代表的生理過程,如果[C]呼吸作用的強度大于[B]光合作用,菜豆植株就會表現出生長的現象.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

20.所有的植物細胞都具有中央大液泡.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.請你當一回農業技術員,利用所學的生物學知識解答下列問題
(1)春天播種一些蔬菜以后,往往用塑料薄膜覆蓋地面,其主要作用是提高溫度、防止水分蒸發.
(2)播種花生時,要選籽粒飽滿,發育完全,完好無損,并且已過休眠階段,且在種子壽限之內;播種用種子的發育率要在90%以上.
(3)植物根的生長可延伸到很廣的范圍,相當于植物地上部分分布的范圍,因而給植物施肥時的范圍要盡可能大些.
(4)炎熱的夏天,植物的葉片不會被強烈的陽光灼傷,這是因為植物進行了蒸騰作用,帶走了葉片的熱量.
(5)種菜或種花時澆水過多、過勤,不利于根的呼吸作用,會導致爛根而死亡.
(6)農業上的節水措施有噴灌、滴灌、滲灌等,其中最為節水的方式是滴灌.
(7)貯存糧食時,對溫度和濕度的要求是低溫干燥;,以降低呼吸作用對糧食內有機物的消耗,或發生霉變、發芽等.
(8)“莊稼一枝花,全靠肥當家”這里“肥”是指植物生長需要無機鹽.
(9)綠色植物可以防止水土流失,消除噪聲,還可以維持生物圈中的碳-氧平衡、參與和促進生物圈中的水循環(或防風固沙、美化環境、為動物提供食物、為動物提供生存環境、涵養水源、調節氣候等等)等等.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖的遺傳圖解中,雙眼皮基因用

“A”表示,單眼皮基因用“a”表示.如果一對夫婦,父親的基因組成是“aa”,其性狀為    單眼皮;母親的基因組成是“Aa“,其性狀為雙眼皮.請據圖回答:
(1)圖中精子①,卵細胞②的基因組成分別為a、a;
(2)子女③的基因組成為Aa,③的性狀為雙眼皮(填“單眼皮”或“雙眼皮”).
(3)子女④的基因組成為aa,④的性狀為單眼皮(填“單眼皮”或“雙眼皮”)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.豚鼠的毛色有棕色和黑色之分,現有一棕色的雄性豚鼠與黑色的雌性豚鼠交配,產生的子一代如圖所示.請據圖分析回答下列問題(用B、b表示控制毛色的顯、隱性基因).
(1)根據圖中所示遺傳結果,從理論上可推斷出在豚鼠的毛色這一對性狀中黑色是顯性性狀.
(2)試寫出圖中相應豚鼠的最可能的基因組成:黑色親本豚鼠BB;子一代豚鼠Bb.
(3)某同學家里買了一只黑色雌性豚鼠,不知其基因組成如何,請選用最簡便的方法幫助鑒定.
①選用毛色為棕色的雄性豚鼠與這只雌性豚鼠交配,根據所生后代的毛色即可鑒定.
②若所生后代中既有黑色個體又有棕色個體,被鑒定的黑色豚鼠的基因組成為Bb.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.小腸嚴重吸收不良的病人,采用靜脈輸入全營養液的方法提供營養,全營養液不能含有的成分是(  )
A.蛋白質B.葡萄糖C.無機鹽和維生素D.氨基酸

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