科學(xué)家在研究植物結(jié)構(gòu)和生理的過程中，做了下列幾組實驗。請分析回答：
（1）科學(xué)家觀察菠菜葉橫切片后，繪制了如圖所示模式圖。其中結(jié)構(gòu) （填數(shù)字）具有保護作用，結(jié)構(gòu) （填數(shù)字）具有營養(yǎng)作用；葉片制造的有機物可以通過結(jié)構(gòu)③中的 運送到植物的莖、根部，以維持莖、根細胞的生活。
（2）把一段剛摘下的果樹枝裝在小瓶中（如下左圖所示）。用彈簧秤測得整個裝置重0．5 kg，光照6小時后，整個裝置重0．44 kg。其重量減輕的主要原因是 。
（3）曲線AB段表明光照增強，光合作用強度 。
（4）對于C點光合作用強度減弱的解釋是:由于中午 作用過強,葉片的【 】 關(guān)閉,使光合作用原料之一的 供應(yīng)大量減少。
（5）DE段光合作用強度下降的原因是 。
科目：初中生物 來源：2015-2016山東省惠民致遠實驗學(xué)校七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比，其特點是（ ）
A．氧氣增加，尿素減少 B．二氧化碳減少，尿素增加
C．氧氣減少，尿素增加 D二氧化碳增多，尿素減少
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省中山市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如果血型不合，混合時會出現(xiàn)凝集現(xiàn)象的是（ ）
A．血漿 B．紅細胞 C．白細胞 D．血小板
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省中山市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
青春期的心理衛(wèi)生應(yīng)做到：
A．正確對待自己出現(xiàn)的身心變化 B．開展正常的人際交往
C．培養(yǎng)高尚的情操，樹立遠大的理想 D．以上都對
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省中山市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人類和類人猿的共同祖先是：
A．長臂猿 B．北京猿人 C．森林古猿 D．猩猩
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東新泰劉杜鎮(zhèn)中心學(xué)校八年級下期中模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某人因車禍大腿受傷（如圖所示），鮮紅的血液噴射而出。請據(jù)圖判斷受傷的血管及急救時控制血流的位置分別是（ ）
A．動脈 a處 B．靜脈 a處
C．動脈 b處 D．靜脈 b處
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東新泰劉杜鎮(zhèn)中心學(xué)校八年級下期中模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在動物界的下列四種生殖方式中，最有利于動物物種繁衍的是
A．體外受精，受精卵水中發(fā)育 B．體內(nèi)受精，受精卵陸地發(fā)育
C．體內(nèi)受精，受精卵親代孵化 D．體內(nèi)受精，受精卵子宮發(fā)育
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科目：初中生物 來源：2015-2016四川達州通川區(qū)第七中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題
食物中的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)是分子大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機物，進入消化系統(tǒng)后，逐步分解成簡單的物質(zhì)才能被人體吸收，這個過程叫做 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海文登天福山中學(xué)七年級下期中考試五四制生物試卷（解析版） 題型：綜合題
請根據(jù)下圖神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題：
（1）圖中能將外界刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是_____________。
（2）大腦是人體調(diào)節(jié)的最高中樞，其基本組成單位是________________。
（3）當手受到針的刺激，會發(fā)生縮手反射，從反射的類型看，縮手反射屬于________________反射。
（4）當手受到針的刺激后會感到疼痛，痛感形成于_________________，產(chǎn)生痛覺的路徑
是 （用字母和箭頭表示），以后見到針會有意識地躲避，此反射的類型屬于_______________反射。若C受損傷了， （有或無）反射活動， （有或無）痛覺，
（5）人在吃梅、看梅、談梅時都能分泌唾液，其中不需大腦皮層參與就能完成的反射活動的是_________________；人類特有的反射活動是______________，此反射活動的感受器位于______________內(nèi)。
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