“春江水曖鴨先知”“春來江水綠如藍(lán)”，這其中起主要作用的生態(tài)因素是（ ）
A、溫度 B、陽光 C、空氣 D、水分
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科目：初中生物 來源：2015-2016安徽淮南洞山中學(xué)北師七年級(jí)第一學(xué)期期中模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
請同學(xué)們區(qū)分以下哪個(gè)物體屬于生物
A．珊瑚 B．冬蟲夏草C．機(jī)器人D．鐘乳石
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科目：初中生物 來源：2015-2016廣西欽州市欽南八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
營群體生活的動(dòng)物，維持群體生活一個(gè)重要條件是具有（ ）
A、繁殖行為 B、傳遞信息的能力
C、貯食行為 D、防御行為
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅張掖第四中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
提一桶水上樓，這時(shí)手臂的上臂肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)是（ ）
A．收縮、舒張 B．收縮、收縮
C．舒張、 收縮 D．舒張、舒張
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川遂寧英天保片七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題
動(dòng)物具有應(yīng)激性，植物不具有應(yīng)激性。（ ）
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川遂寧英天保片區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“穿花蝴蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。”分別描述了兩類昆蟲的（ ）
A、防御行為 取食行為
B、防御行為 遷徙行為
C、取食行為 繁殖行為
D、遷徙行為 繁殖行為
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是動(dòng)植物細(xì)胞比較圖，據(jù)圖分析回答：
（1）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較，都具有［2］ 、［ 4 ］ 、［6 ］ 三個(gè)結(jié)構(gòu)，而且功能基本相同。
（2）在結(jié)構(gòu)上相比，動(dòng)物細(xì)胞沒有植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的［ 1 ］ ［3 ］ 和［ 5 ］ 。
（3）我們吃西瓜時(shí)，會(huì)看到有許多的汁液流出，這些汁液來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的［ ］ ；對(duì)植物細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是［ ］
（4）水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多，而含鈣的無機(jī)鹽少，是因?yàn)榧?xì)胞具有能控制物質(zhì)進(jìn)出的[ ] ，
（5）圖中沒有表示出來，有“動(dòng)力車間”之稱的是 。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南宣威田壩一中八年級(jí)上學(xué)期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為，這有利于 （ ）
A．尋找食物 B．找到配偶
C．逃避敵害 D．適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西平定東關(guān)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪種行為屬于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為
A．剛出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶
B．小鳥在池邊喂魚
C．蜜蜂筑巢
D．小雞繞道取食
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