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2．科學家根據有沒有脊椎，把世界上的動物分為脊椎動物和無脊椎動物．

分析自然界中的動物多種多樣，我們要對動物進行分類，動物的分類除了要比較外部形態結構，還要比較動物的內部構造和生理功能．

解答解：根據體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱，如魚等，無脊椎動物的體內沒有脊柱．如蝗蟲等．
故答案為：脊椎；無脊椎

點評明確脊椎動物和無脊椎動物的分類依據是體內有無脊柱．

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．

如圖是某家族的遺傳病圖解，其中只有第二代4號個體患有該遺傳病，其他個體都正常，請分析回答問題
（1）控制該遺傳病的基因在親子代間傳遞的“橋梁”是生殖細胞．該遺傳病是由隱性基因a控制的一種遺傳病，癥狀表現為人體某功能的缺陷，這說明基因與性狀之間的關系是基因控制性狀．
（2）據圖可知，1號個體的基因組成為Aa，4號個體和1，2號個體間性狀的差異，在遺傳學上稱為變異．
（3）據圖可知5號個體的基因組成為AA或Aa．
（4）經基因檢測發現3號個體不攜帶致病基因a，那么7號個體患該遺傳病的可能性為0．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．根據水螅、鯽魚、蛙、壁虎、企鵝、海豚6種動物的特征，編寫一個檢索表
1身體里沒有脊椎骨----水螅；
1身體里有脊椎骨
2變溫；
3幼體、成體呼吸器官不相同----蛙
3幼體、成體呼吸器官相同
4用鰓呼吸----鯽魚；
4用肺呼吸----壁虎；
2恒溫
3卵生----企鵝；
3胎生----海豚．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．原始大氣層中含很多氣體，卻不含氧氣這種氣體，原始生命起源于原始海洋．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列哪種認識是不正確的（　　）

	A．	選擇適合自己的運動休閑項目，堅持鍛煉
	B．	青少年應少吸煙?少喝酒
	C．	積極參加集體活動，助人為樂，對健康有利
	D．	早吃好?午吃飽?晚吃少，而且各種營養要合理搭配?

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．生物進化最有說服力的證據是（　　）

A．

化石

B．

礦石

C．

地層

D．

有機質

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．科學家研究發現，只要是人的受精卵中含有一個“SRY”基因，該受精卵就發育成男孩．則“SRY”基因在受精卵內通常位于（　　）

	A．	X染色體上		B．	常染色體和性染色體上都有
	C．	常染色體上		D．	Y染色體上

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．男性產生精子的器官是睪丸，女性產生卵細胞的器官是卵巢，人體胚胎發育的場所是子宮．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．“試管嬰兒”的生命起點和胚胎發育場所分別是（　　）

A．

嬰兒出生試管

B．

受精卵子宮

C．

精子輸精管

D．

卵細胞輸卵管

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