A.直接價值 | B.間接價值 | C.潛在價值 | D.沒有價值 |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.遺傳多樣性 | B.個體多樣性 |
C.物種多樣性 | D.生態系統多樣性 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.生態系統 | B.食物鏈 | C.食物網 | D.生物群落 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:多選題
A.甲可表示在火災后森林上進行的演替 |
B.甲的演替速度比乙快、歷時短 |
C.甲中①、②處的物種組成一定相同 |
D.若氣候條件適宜,甲乙均可演替成森林 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.自然選擇 |
B.物種退化 |
C.人類對野生動植物資源的開發的利用 |
D.人類對野生動植物的過渡狩獵和采伐,對棲息地環境的污染和改變 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.我國從國外引進水葫蘆,用它來凈化污水 |
B.英國的家兔被帶入澳大利亞后,流竄成為野兔 |
C.俄羅斯西伯利亞地區的候鳥飛來我國越冬 |
D.一種原產于南美洲的柑橘悄悄地在我國南方某些沿海地區登陸 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.過度放牧 | B.持續干旱 | C.亂砍濫伐 | D.退耕還草 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.建立自然保護區和實施大型生態工程 |
B.加強法制管理和科學管理 |
C.進行生態環境質量監測 |
D.抑制人類的各種生產和生活活動 |
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