下列生物屬于應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出來(lái)的是（ ）
A．抗生棉 B．雜交水稻
C．脫去病毒的植株 D．克隆羊
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016四川省宜賓市八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
雞冠的形狀有玫瑰冠和單冠兩種（如圖所示），若圖中這兩只雞的親代都是玫瑰冠（用R表示顯性基因，r表示隱性基因），以下敘述正確的是（ ）
A．單冠是顯性基因
B．子代的玫瑰冠基因型均為Rr
C．親代的玫瑰冠基因型均為Rr
D．若圖中兩只雞繁殖后代，后代形狀比為1：1
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東省八年級(jí)（下）開(kāi)學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題
原尿與血漿比較不含有（ ）
A．大分子蛋白質(zhì) B．尿素 C．葡萄糖 D．無(wú)機(jī)鹽
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東省八年級(jí)（下）開(kāi)學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)．該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是（ ）
A．小腸皺襞；甘油、氨基酸 B．小腸絨毛；脂肪微粒、水
C．小腸絨毛；維生素C、脂肪酸 D．十二指腸；葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市鄒平縣八年級(jí)下（3月份）質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是辣椒發(fā)育成果實(shí)的過(guò)程圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）從花的結(jié)構(gòu)看，辣椒花屬于 性花．
（2）辣椒花的花粉落在柱頭上的過(guò)程叫做 ．要結(jié)出辣椒，還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是 ．
（3）②和④組成了辣椒果實(shí)．可食部分④是由[③] 發(fā)育來(lái)的．果實(shí)里②的數(shù)目較多，其原因是 ．
（4）在一棵辣椒植株上要結(jié)出多個(gè)品種的辣椒，生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的方法是 ．
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市鄒平縣八年級(jí)下（3月份）質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題
以下是人體與免疫有關(guān)的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，其中參與特異性免疫的是（ ）
A．皮膚、吞噬細(xì)胞 B．溶菌酶、吞噬細(xì)胞
C．抗體、淋巴細(xì)胞 D．黏膜、殺菌物質(zhì)
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市鄒平縣八年級(jí)下（3月份）質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題
以下是“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)描述，其中不正確的是（ ）
A．把天竺葵放在黑暗處一晝夜，是將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走或耗盡
B．葉片的遮光部分與暴露部分可以形成對(duì)照
C．將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素
D．葉片的遮光部分加碘液后變成藍(lán)色
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市八年級(jí)（下）段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖1是細(xì)胞的部分生命活動(dòng)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖2，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）圖中A表示 過(guò)程；經(jīng)過(guò)B過(guò)程形成了 ．
（2）葉肉細(xì)胞與圖中所示細(xì)胞相比，還有 等結(jié)構(gòu)．
（3）制作臨時(shí)裝片觀察圖中所示細(xì)胞時(shí)，需要滴加 ，目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài)．
（4）如果觀察過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)視野過(guò)暗，應(yīng)調(diào)節(jié)[④]遮光器和[ ] ．
（5）若要使視野中的物象更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[ ] ．若物象在視野的左下方，為了便于觀察，應(yīng)將裝片向 移動(dòng)至視野中央．
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇省宿遷市八年級(jí)下第一次段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，人的卵細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目是（ ）
A．46條 B．23對(duì) C．46對(duì) D．23條
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