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10．兩棲動物的生殖方式體外受精，變態發育．

分析兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．

解答解：兩棲動物的出現代表了從水生到陸生的過渡期．既有適應陸地生活的新的性狀，又有從魚類祖先繼承下來的適應水生生活的性狀．多數兩棲動物需要在水中產卵，發育過程中有變態，幼體（蝌蚪）接近于魚類，而成體可以在陸地生活，所以兩棲動物為雌雄異體，雄蛙鳴叫是吸引雌蛙屬求偶行為，體外受精（水中受精）卵生，生殖發育離不開水．
故答案為：體外；變態．

點評青蛙的生殖和發育過程的相關內容較為瑣碎，需細心理解．

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．

右邊是反射弧結構模式圖，若圖中5表示反射活動的效應器，則神經沖動的傳導途徑是（　　）

A．

1→2→3→4→5

B．

1→4→3→2→5

C．

5→4→3→2→1

D．

5→2→3→4→1

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列屬于最大生態系統的是（　　）

A．

一片農田

B．

一片草原

C．

一條河

D．

生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．俄國著名生理學家季米里亞捷夫曾這樣寫到：“它是竊取天火的普羅米修斯，它所獲取的光和熱，不僅養育了地球上其他的生物，而且使巨大的渦輪機旋轉，使詩人的筆揮舞”．結合圖示回答問題

（1）這段文字中的“它”在生態系統中所屬的成分是生產者．
（2）“它”是通過什么方式“竊取天火”，養育了地球上其他生物的？光合作用．
（3）“使巨大的渦輪機旋轉，使詩人的筆揮舞”所需的能量最終來源于太陽能．
（4）在以上植物中，用孢子繁殖的植物是C、D、F（填字母代號），從種子的結構上看，A和B的區別是：A的種子有兩片子葉，B有一片子葉；A的種子無胚乳，B有胚乳．A和E的不同是：A的種子外有果皮包被著，而E的種子則沒有被包被．
（5）可以用來監測空氣污染程度的指示植物是F（填字母代號），這種植物的葉片非常薄，只有一層細胞，易受有毒氣體從背腹侵入的傷害．
（6）在進化過程中，從C類植物開始具有了根（結構），該結構不僅起固定作用，同時還能吸收水分和無機鹽．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．完全變態發育的昆蟲是（　　）

A．

蝗蟲

B．

蒼蠅

C．

蟋蟀

D．

螳螂

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列哪種認識是不正確的（　　）

	A．	青春期是學知識、長才干的關鍵時期
	B．	應在青春期更加重視面部皮膚的清潔
	C．	女性因擔心脂肪積累而禁食脂類物質
	D．	男女同學應正常的交往

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．吃飯時大聲說笑，會因為會厭軟骨來不及蓋住喉口，食物進入氣管．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．人體形成尿液的器官是（　　）

A．

心臟

B．

肝臟

C．

腎臟