【題目】植物體進行呼吸作用的部位是（ �。�
A. 只在種子中 B. 只在葉片中 C. 只在根系中 D. 所有活細胞中
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中①表示的生理過程是 ．
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)可以循環(huán)利用，而能量只能單向流動．能量只能單向流動的原因是 。
（3）2016年4月22日將是人類歷史上一個意義非凡的“世界地球日”，一百多個國家在聯(lián)合國簽署了全球性的氣候新協(xié)議《巴黎協(xié)定》，要求于本世紀下半葉實現(xiàn)碳的凈零排放。要降低碳的排放，其重要措施之一是要大量減少途徑 （用圖中序號表示）的碳排放量。
（4）作為簽約國，我國正在大力倡導(dǎo)綠色、低碳的發(fā)展與生活方式．我們每個人都應(yīng)為此做出自己的努力，以下做法符合綠色、低碳要求的是 。（選填序號）
①購物時使用一次性塑料袋
②選擇自行車、公共交通出行
③拒絕使用一次性筷子
④交換、捐贈舊的書籍和衣物．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示 “綠葉在光下制造淀粉”實驗，請分析回答下列問題。
（1）該實驗正確的操作步驟是__________________ 。（請用圖中的字母排列）。
（2）E圖的黑影表示將植物放在黑暗處，也叫暗處理，這個過程大約需要一晝夜的時間。暗處理的目的是_______________________________________ 。
（3）B圖將植物葉片的一部分背、腹兩面均用黑紙片遮住，目的是__________。
（4）A圖小燒杯中的液體應(yīng)該是__________，目的是_____________________。
（5）C圖葉片上滴加____________________。F圖中變藍色的部分是__________（選填①或②）。
（6）該實驗得出的結(jié)論是：____________________________。
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【題目】（6分）某學校課外興趣小組同學在飼養(yǎng)金魚時，發(fā)現(xiàn)金魚不時浮上水面直接呼吸，即發(fā)生浮頭現(xiàn)象．為探究金魚發(fā)生浮頭現(xiàn)象的可能原因，該小組將15條大小相當?shù)慕痿~，按表給定的條件進行了相關(guān)實驗．
實驗組號 | 溶氧量 | 培養(yǎng)環(huán)境 | 呼吸頻率（次/分鐘．條） | ||
第1次統(tǒng)計 | 第2次統(tǒng)計 | 第次統(tǒng)3計 | |||
甲 | 4mg/L | 隔夜自來水 | 113 | 111 | 112 |
乙 | 6mg/L | 隔夜自來水 | 76 | 78 | 74 |
丙 | 8mg/L | 隔夜自來水 | 57 | 59 | 61 |
（1）根據(jù)實驗原則，表格中甲組的金魚數(shù)量是 條，該實驗探究引發(fā)金魚發(fā)生浮頭現(xiàn)象的因素是 ．
（2）將表格處理后可得到如圖，圖中X的數(shù)值為 ．
（3）實驗可證明，在一定的溶氧量范圍內(nèi)，水中的溶氧量越低金魚浮頭次數(shù)會越 ．
（4）若將隔夜自來水煮沸后冷卻使用，實驗中金魚的呼吸頻率將會 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某同學設(shè)計的四個實驗裝置。相關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A. 裝置甲驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
B. 裝置乙驗證光合作用需要光
C. 裝置丙探究種子萌發(fā)需要的三個外界條件
D. 裝置丁驗證膽汁對脂肪的乳化作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面的式子表示綠色植物體內(nèi)進行的a、b兩項生理活動，其中的A和B分別是兩種不同的物質(zhì)．對該式子的敘述中，正確的是（ ）
A. 生理活動a、b只能在有光的條件下進行
B. 生理活動b的強弱關(guān)系是：幼嫩的葉＞衰老的葉，葉＞花
C. 生理活動a所需的A物質(zhì)和水主要由生理活動b提供
D. 生理活動b所釋放的能量是B物質(zhì)中儲存的能量
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