【題目】番茄果皮紅色（D）對黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄上所結(jié)果實的顏色和種子中胚的基因組成分別是（ ）
A.紅色和黃色；Dd，dd
B.紅色；Dd
C.紅色；Dd，dd
D.黃色；Dd，dd
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】南豐蜜桔是江西的特產(chǎn)之一，一個桔子的形成要經(jīng)歷哪些復(fù)雜的過程 （ ）
A．開花→受精→傳粉→果實成熟 B．受精→開花→傳粉→果實成熟
C．開花→傳粉→受精→果實成熟 D．傳粉→受精→開花→果實成熟
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】竹子的莖生長到一定程度后就不會繼續(xù)長粗，下列解釋正確的是 （ ）
A．因為莖沒有導(dǎo)管
B．因為莖內(nèi)的篩管隨著生長而退化
C．因為莖內(nèi)沒有活躍的形成層
D．因為形成層產(chǎn)生的韌皮部和木質(zhì)部細(xì)胞隨莖的生長而退化
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請將下列與生物體有關(guān)的描述與具體的事例相匹配：
①生物體能夠由小長大 | A大樹底下好乘涼 | |
②生物體能影響周圍的環(huán)境 | B蝌蚪變成青蛙 | |
③生物能對外界刺激做出反應(yīng) | C仙人掌的葉退化成刺 | |
④生物體能適應(yīng)一定的環(huán)境 | D藏羚羊有躲避敵害的行為 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在探究“唾液對淀粉的消化作用”實驗中,試管中都加入少許等量淀粉酶,試管1,3中各加入2mL清水,試管2,4中各加入2mL唾液,如圖處理5～10分鐘,然后分別滴加2滴碘液,關(guān)于實驗分析正確的是（ ）
A.試管1和試管4可作為對照
B.試管3在該實驗中是必不可少
C.滴碘液后,不變藍(lán)色的是試管 2
D.溫度不影響唾液對淀粉的消化
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機物總量的直方圖．請據(jù)圖回答問題：
（1）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是非生物部分和 ．
（2）圖一的食物網(wǎng)由條食物鏈組成．
（3）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量，則丙對應(yīng)的生物是 ．
（4）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 ．
（5）若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則草的數(shù)量會 ， 從而影響生態(tài)平衡．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】讀圖，回答（1）-（2）題．
（1）如圖桃花模式圖中，發(fā)育成果實的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.③
B.④
C.①
D.②
（2）如圖桃花模式圖中，③表示（ ）
A.花瓣
B.雄蕊
C.雌蕊
D.花托
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