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下圖是一個草原生態系統的食物網內各種生物之間的食物關系示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)草原生態系統分布于________地區,這里年降雨量________,缺乏高大植物.
(2)該生態系統中的生產者是________,該食物網中有________條食物鏈,其中最長的兩條分別是________和________.
(3)如果將該生態系統中每一個環節中的所有生物分別稱重,在一般情況下數量最多的應該是________.
(4)生態系統中田鼠與蛇之間的關系是________,田鼠與兔之間的關系是________.

解:(1)草原生態系統分布在干旱地區,這里年降雨量很少.因此缺乏需水較多的高大植物.
(2)生產者是指能進行光合作用,為植物自身、消費者、分解者提供有機物(食物)和氧氣的綠色植物.因此該生態系統中的生產者草.該食物網中有5條食物鏈,分別是:草→兔→狼;草→田鼠→蛇→鷹;草→田鼠→鷹;草→鳥→鷹;草→昆蟲→鳥→鷹.食物鏈的長短主要看營養級的多少,營養級越多,食物鏈越長.其中最長的兩條分別是:草→田鼠→蛇→鷹;草→昆蟲→鳥→鷹.
(3)物質能量是沿著食物鏈、食物網流動的,并逐級減少.如果將該生態系統中每一個環節中的所有生物分別稱重,在一般情況下數量最多的應該是草.
(4)生態系統中田鼠與蛇之間,蛇吃田鼠,因此田鼠與蛇之間的關系是捕食關系;田鼠與兔之間,相互爭奪食物草,因此田鼠與兔之間的關系是競爭關系.
故答案為:
(1)干旱;很少;
(2)草;5;草→田鼠→蛇→鷹;草→昆蟲→鳥→鷹;
(3)草;
(4)捕食關系;競爭關系.
分析:此題考查的知識點是草原生態系統、食物鏈、物質能量流動的特點、生物與生物之間的關系.解答時可以從草原生態系統分布氣候特點、生產者、食物鏈的概念、物質能量是沿著食物鏈、食物網流動的,并逐級減少,生物與生物之間的關系方面來切入.
點評:解答此類題目的關鍵是熟記理解食物鏈的概念、物質能量流動的特點、生物與生物之間的關系.
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科目:初中生物 來源:2015屆福建南安五校聯考初二上期第一次階段考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是一個草原生態系統簡圖,請根據對生態系統的有關知識的學習回答下列問題:(7分)

(1)在該草原生態系統中各共生物能過                       的關系建立起食物鏈和食物網。其中在該生態系統中共有      條食物鏈。

(2)在生物系統中生產者是                 

(3)當草原鼠類大發生時,短時期內,該生態系統中               數量會隨之增加而增加,而隨著上述兩種動物數量的增加和草數量的減少,鼠類的數量也會隨著        ,使生態系統逐漸恢復原樣,說明在生態系統中,各種生物通過彼此相系制約,可以維持在相對穩定的狀態,使整個草原生態系統處于          的狀態。

 

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