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【題目】下列不符合安全用藥注意事項的是( )
A.生產日期
B.功能與主治
C.用法用量
D.藥物價格

【答案】D
【解析】解:安全用藥是指根據病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害;無論是處方藥還是非處方藥,在使用前,都必須認真閱讀說明書,了解藥物主要成分、適用范圍、用法用量、不良反應、禁忌癥等.同時還要認真閱讀注意事項,看清生產日期和有效期,以確保安全用藥.
故選:D.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解安全用藥的相關知識,掌握根據病情需要,在選擇藥物的品種、劑量和服用時間等方法都恰到好處,充分發揮藥物的最佳效果,盡量避免藥物對人體產生不良反應或者危害.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人體骨骼肌的敘述中,錯誤的是( )

A. 受刺激后能收縮

B. 體內所受刺激多為神經傳導來的興奮

C. 收縮時需消耗能量

D. 經常鍛煉肌肉也會發達,肌細胞也會增多。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子植物包括兩大類群分別是___________植物、__________植物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是尿的形成過程示意圖,請據圖回答:

(1)腎臟是形成尿液的器官,每個腎臟包括大約100萬個 . 每個該結構由③、④、⑤三部分組成
(2)④內的液體是;由⑤流出的液體是 . 由⑤流出的液體與④內的液體相比較,主要的區別是由⑤流出的液體一般不含有
(3)某人尿液中出現大量蛋白質,可能是因為此人的(填序號)發生病變.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀以下資料:

資料一:原來人們都以為梢物是“吃土”長大的。比利時科學家海爾蒙特對此提出了質疑,他做了一個著名的實驗:把棵2.5千克的柳樹一苗種在盛滿土的木桶里,每天只用雨水澆灌,5年后,柳樹質量增加了80多千克,而土壤只減少了0.1千克。

資料二:1773年,英國科學家普利斯特利做了一個經典的實驗:①他分別把一支點燃的蠟燭、一只小白鼠放在各自密閉的玻璃罩內,不久蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡:②把一盆植物和一支點燃的蠟燭一同放到一個密閉玻璃罩里,發現蠟燭沒有熄滅;③再將一盆植物和小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩里,發現蠟燭能繼續燃燒,小白鼠能正常地活著。

請回答相關問題:

(1)海爾蒙特認為這是因為柳樹除吸收了土壤中少量的__________外,還吸收了大量的水,水是合成柳樹體內有機物的原料。他忽略了__________也是合成有機物的原料。

(2)普利斯特利實驗的結論是:________

(3)為了研究二氧化碳濃度和光照強度對某植物光合作用強度(光合作用合成有機物的速率)的影響,一研究小組開展了實驗,根據記錄的數據繪制如圖所示曲線。請回答下列問題:(注:不考慮溫度等因素的影響)

①據圖,A點和B點的光合作用強度差異說明是影響光合作用強度的因素。當光照強度大于P點時,繼續增加光照強度__________(會/不會)提高植物光合作用強度。

②根據該實驗的條件和結果,若要使該植物達到最高光合作用強度,最佳二氧化碳濃度和光照強度的組合是__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青春期的特點不包括

A. 開始出現區分男女性別的特征

B. 性器官迅速發育,性激素分泌增多

C. 身高突增,心臟和肺等器官功能也明顯增強

D. 心理上出現從疏遠異性到對異性產生好感的變化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某初級中學的生物興趣小組操作的“綠葉在光下制造有機物”的各實驗步驟示意圖,請結合所學據圖回答:

(1)在步驟①中,將植物放在暗處24小時的目的是_____

(2)在步驟②中,從葉片上下兩面遮蓋黑紙片的目的是設置一組_____實驗,這組實驗的變量是_____

(3)在步驟⑥中,滴加碘液的目的是為了檢驗光合作用制造的有機物是_____.結果遮光部分滴加碘液后_____(填“變藍”或“不變藍”)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是的淀粉經消化后的最終產物a進入血液,再進入組織細胞參與代謝,以及其代謝終產物排出體外的過程示意圖.圖中a~f分別代表不同的物質.請據圖回答下列問題:

(1)參與消化淀粉的消化液有 . a由消化道進入血液的生理過程叫
(2)某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用,可以避免對胃產生刺激,請解釋其中的原因
(3)正常人血液中,a的含量能夠保持相對穩定,起調節作用的激素是
(4)正常人的d、e、f中,含有a的是
(5)在組織細胞中,a在[b]的參與下被分解.這一過程主要發生在組織細胞的中.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物的行為同生活環境有密切的關系。______

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