【題目】施肥過多會引起“燒苗”，原因是（ �。�
A. 化肥太多，土壤溫度升高
B. 土壤溶液濃度大于細胞液濃度
C. 土壤溶液濃度小于細胞液濃度
D. 土壤溶液濃度等于細胞液濃度
千里馬走向假期期末仿真試卷寒假系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用開水燙過西紅柿后，西紅柿的表皮會與內(nèi)部的果肉分離。這一現(xiàn)象說明了
A．器官由不同組織構成 B．器官是細胞分化形成的
C．西紅柿內(nèi)含有營養(yǎng)物質(zhì) D．西紅柿能分裂
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】二十世紀，科學家希爾曾做過下圖這個實驗，有關實驗的分析錯誤的是
A.裝置b中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣
B.裝置c中無氣泡產(chǎn)生是因為缺乏二氧化碳
C.實驗表明光合作用的場所是葉綠體
D.實驗表明光照是光合作用的必要條件
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗中，把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是（ �。�
A. 降低葉面溫度 B. 讓葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡
C. 除去葉片中的葉綠素 D. 貯存養(yǎng)料，準備進行光合作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于哺乳動物的敘述，正確的是
A. 體表被毛，有利于吸引異性和求偶 B. 用肺呼吸，所以只能在陸地生活
C. 胎生、哺乳有利于提高后代成活率 D. 牙齒都有門齒、犬齒、臼齒的分化
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【題目】從生物學的角度看，下列說法屬于生物因素對生物的影響的是（ ）
A. 大樹底下好乘涼 B. 春來發(fā)幾枝
C. 雨露滋潤禾苗壯 D. 草盛禾苗稀
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【題目】成熟的生物個體能夠繁殖后代。以下是與生物生殖發(fā)育相關的圖示，請分析回答
（1）子代植株的幼體是由圖甲中[___]受精后發(fā)育而來。
（2）由圖乙判斷，哺乳動物優(yōu)于其他動物的特點是________。
（3）圖丙中[③]_______將來能發(fā)育為胚胎，胚胎發(fā)育所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)由[___]提供。與鳥一樣，也通過產(chǎn)卵繁殖后代，卵表面有卵殼的另一個動物類群是_______。
（4）圖丁所示柑橘小實蠅的發(fā)育方式屬于______________。
（5）四種生物類群共同的生殖特點是_______________。
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