【題目】青蛙在繁殖時期特有的行為是（ ）
A. 抱對 B. 游泳 C. 遷徙 D. 跳躍
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是魚鰓的結構圖，據圖回答問題。
（1）魚的口和鰓蓋后緣交替張合，進入鰓的水分富含 （氣體），流出鰓的水分 （氣體）含量相對增多。
（2）活魚③ 的顏色是 色的，其中密布 ，有利于進行 交換。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在探究種子萌發所需的環境條件時，在三個玻璃瓶中分別放人適量的紙巾，上面各撒100粒綠豆種子，按下表的條件進行培養，測發芽率。本實驗能證明種子萌發需要
A. 一定的水分 B. 一定的水分、適宜的溫度
C. 充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度 D. 陽光、一定的水分、適宜的溫度
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】高等動、植物體的不同器官都來自同一個受精卵，其根本原因是（ ）
A．細胞分裂的結果 B．細胞生長的結果
C．細胞分裂和分化的結果 D．細胞的體積能不斷增大
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為小麥葉片葉肉細胞內進行的某些生理活動示意圖，其中①、②為相關氣體，A為細胞內相關結構。
（1）根據葉片的結構和功能的特點，可以判斷葉所屬的植物體結構層次是_____。
（2）葉肉細胞的葉綠體中進行的生理活動是光合作用，②代表的氣體是________________。[A]是能量轉換器，此處進行的生理活動實質是__________________。
（3）下圖哪項能正確表示種子在萌發成幼苗的過程中體內有機物質量的變化的情況？（_______）
把等量的小麥的不同器官分別放在封閉的容器中，并用不同顏色的光照射。經8小時后，對容器中氧氣產生量進行測定，得到下表所示的實驗結果。分析回答：
（4）若要探究光的顏色對氧氣產生量的影響，應用_________兩組容器進行對照實驗。
（5）若用1和3兩組容器設計對照實驗，你提出的問題是__________________？
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