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14.做菜時(shí)多加糖,吃起來(lái)才有味道.×(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 合理膳食指的是由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,既不缺乏,也不過(guò)多.根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類(lèi)食物.合理營(yíng)養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法,烹調(diào)時(shí)要注意低鹽、低脂肪,并少放味精等.每天要一日三餐,定時(shí)定量,不挑食,不偏食,早餐吃好,中午吃飽,晚上吃少.每天攝入的總能量中,早、中、晚三餐比例為3:4:3.據(jù)此解答.

解答 解:糖類(lèi)是人體主要的供能物質(zhì),人體的一切活動(dòng),包括走路、學(xué)習(xí)、呼吸等都要消耗能量,這些能量大部分是由糖類(lèi)提供的.缺乏時(shí)的癥狀:瘦弱、乏力、低血糖.做菜時(shí)加糖,糖可以提鮮,可以調(diào)色,但是它吃多了會(huì)得糖尿病,對(duì)牙齒也不好,對(duì)胃也不好.所以“做菜時(shí)多加糖,吃起來(lái)才有味道“是錯(cuò)誤的.
故答案為:×.

點(diǎn)評(píng) 掌握糖雖然對(duì)人體有重要的作用,但過(guò)多食用反而有害.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.生物是不斷進(jìn)化發(fā)展的,關(guān)于生物進(jìn)化的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.生物遵循從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從低等到高等、從水生到陸生、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從水生到陸生的發(fā)展規(guī)律
B.化石為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)
C.德國(guó)發(fā)現(xiàn)的“始祖鳥(niǎo)”化石是古代爬行類(lèi)進(jìn)化成鳥(niǎo)類(lèi)的典型證據(jù)之一
D.越復(fù)雜、越高等的生物化石總是出現(xiàn)在越古老的地層里

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),據(jù)圖分析回答:
(1)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有種皮和胚,而且后者都由[1]胚軸、[2]胚芽、[3]胚根和[4]子葉  組成.
(2)菜豆和玉米種子貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是[4]子葉和[5]胚乳.
(3)種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是胚根.
(4)將來(lái)發(fā)育成莖、葉的結(jié)構(gòu)是[2]胚芽,發(fā)育成根的結(jié)構(gòu)是[3]胚根,兩種種子中主要的結(jié)構(gòu)是胚,它是由受精卵發(fā)育來(lái)的
(5)若將碘液滴在兩種種子的剖面上,藍(lán)色較深的是玉米種子,其中胚乳結(jié)構(gòu)最藍(lán).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.冬天的雷鳥(niǎo)體色是白色,而夏天它卻呈現(xiàn)褐色,這種現(xiàn)象說(shuō)明( 。
A.保護(hù)色是與環(huán)境相適應(yīng)的體色B.雷鳥(niǎo)能隨意改變自己的體色
C.氣溫能調(diào)節(jié)體色D.雷鳥(niǎo)具有多種保護(hù)色

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是(  )
A.睪丸B.陰莖C.輸精管D.陰囊

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)都是卵生動(dòng)物,但鳥(niǎo)類(lèi)的后代成活率是最高的,主要原因( 。
A.鳥(niǎo)類(lèi)的卵外面有卵殼保護(hù)B.鳥(niǎo)卵受精比例高
C.鳥(niǎo)卵有親鳥(niǎo)孵化D.鳥(niǎo)類(lèi)的發(fā)育不需要水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列孢子植物出現(xiàn)根莖葉分化,且這些器官中有專(zhuān)門(mén)運(yùn)輸物質(zhì)的輸導(dǎo)組織的是(  )
A.海帶B.葫蘆蘚C.紫菜D.腎蕨

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.將較輕癥狀天花病人的痘漿接種到健康人身上,可以預(yù)防天花,其中,痘漿和預(yù)防天花的方法分別屬于(  )
A.抗原、非特異性免疫B.抗原、特異性免疫
C.抗體、非特異性免疫D.抗體、特異性免疫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.發(fā)炎時(shí),(  )可以穿過(guò)毛細(xì)血管壁,吞噬病菌.
A.紅細(xì)胞B.血漿C.血小板D.白細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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