【題目】中醫常采用“切脈”來診斷疾病，切脈時觸摸到搏動的結構是（ ）
A.動脈
B.靜脈
C.毛細血管
D.心臟
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】青少年堅持適當強度的體育鍛煉，能促使骨更快地長長，主要是因為( )加速產生新的骨細胞。
A.長骨的軟骨層
B.骨膜內的成骨細胞
C.食量的增加
D.骨骼肌的發育
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在“骨的成分”的實驗中，用質量分數為10%的鹽酸浸泡魚肋骨，清洗后，發現骨可軟得打結，這可以說明骨中含（ ）
A.有機物
B.含磷無機鹽
C.維生素D
D.含鈣無機鹽
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示洋蔥根尖細胞分裂過程中染色體的變化，據圖回答問題：
（1）寫出下列標號所代表結構的名稱：①________ ②________。
（2）試說明分裂前后，細胞內②的數目變化？________，這對細胞生活的意義是________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖所示的是生物進化的大致歷程（進化樹），據圖回答下列問題：
（1）根據較早出現的單細胞動物和腔腸動物和較晚出現的爬行類、鳥類和哺乳類動物的生活環境變化，可以看出生物進化的趨勢是從_______。
（2）較早出現的藻類植物結構簡單，沒有_____的分化。而較晚出現的裸子植物和種子植物結構復雜，有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官的分化。從生物體的結構組成可以看出生物進化的趨勢是從____。
（3）______是研究生物進化非常重要的證據。研究發現，在古老的地層中只有低等生物出現，而高等生物則出現在較晚近的地層中。從這一研究結果可以看出生物進化的趨勢是從_______。
（4）根據上圖分析，從生物進化角度看，與鳥類親緣關系最近的是_______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】科學探究式學習是研究生物學的重要方法。甲圖中的A、B、C是綠色植物在白天進行的三種生理活動；乙圖是某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動設計的實驗裝置（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）；丙圖是對葉片進行脫色的裝置。請據圖回答問題：
（1）植物吸收的水份絕大部分通過圖甲中的_____過程散失到環境中，參與了生物圈的_____，同時也拉動了水與_____在植物體內的運輸。
（2）把乙圖中的兩個裝置放在黑暗處一晝夜，然后移到光下照射幾小時后，裝置_____內的氧氣含量比較高。這是因為該植物進行了甲圖中的_____（填字母）生理活動。
（3）從乙圖的兩個裝置中各剪去一片綠葉，分別置于丙圖裝置中進行脫色處理，圖中標號_____代表酒精，在脫色后的葉片上滴加碘液，裝置_____內的葉片會變藍。
（4）如果將乙圖裝置二中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變渾濁，裝置二必須放在_____環境中。
（5）該生物興趣小組還發現溫度與植物生長有密切關系。為探究這一問題，該小組將植物放在特定的實驗裝置中，實驗結果如表所示（mg/h表示毫克/小時）
溫度（℃） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收二氧化碳（mg/h） | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗下釋放二氧化碳（mg/h） | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
根據表中數據可知，如果連續12小時光照，再連續12小時黑暗，則溫度控制在_____℃時，植物積累的有機物最多。
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