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【題目】如圖是人體在平靜狀態(tài)下呼吸運(yùn)動的部分示意圖.有關(guān)圖示運(yùn)動狀態(tài)的敘述,錯誤的是( )

A.膈肌呈舒張狀態(tài),膈頂部上升
B.肋間外肌呈收縮狀態(tài),肋骨下降
C.胸廓的容積縮小,肺也隨著回縮
D.此時肺內(nèi)的氣壓大于外界氣壓

【答案】B
【解析】解:吸氣時:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(膈肌頂部下降)→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺;
呼氣時:肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺借彈性回縮→導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大→肺內(nèi)氣體排出肺.
故選:B
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解呼吸系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識,掌握呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成,以及對肺泡與外界氣體的交換的理解,了解由于肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞,當(dāng)吸入的空氣到達(dá)肺泡時,空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液;同時,血液中的二氧化碳也透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,隨呼氣的過程排除體外.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示.一段時間后發(fā)現(xiàn)乙的數(shù)量增加,此時甲、丙、丁的數(shù)量變化是(  )

A.丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量減少
B.甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量減少
C.甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量減少
D.甲、丙、丁的數(shù)量都增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“綠葉在光下刺造淀粉”的實(shí)驗(yàn),先將天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是( )

A.消耗掉葉片內(nèi)原有的淀粉 B.轉(zhuǎn)移淀粉到其他部位

C.使植物對光照更敏感 D.為制造淀粉儲備原料

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序應(yīng)當(dāng)是(

A鼻、咽、喉、支氣管、氣管、肺 B鼻、喉、咽、氣管、支氣管、肺

C鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺 D鼻、喉、咽、支氣管、氣管、肺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】原始大氣可能形成許多簡單有機(jī)物的自然條件是(  )
A.高溫、紫外線、雷電
B.適宜的溫度、可見光、雷電
C.低溫、火山噴發(fā)放出的光
D.自然火源、水、二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人體血液循環(huán)過程模式圖與心臟結(jié)構(gòu)示意圖,依次為甲、乙兩圖請據(jù)圖回答下列問題:請據(jù)圖作答

(1)從心臟壁的厚 薄來看,壁最厚.
(2)圖乙中⑤⑥屬于;①④⑦屬于
(3)心房與心室之間,心室與動脈之間都有能開閉的 , 保證了血液能按一定方向流動.
(4)圖甲中②所代表的氣體是 , 它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的部位被利用.
(5)圖甲中的A、B、C、D分別代表圖乙中的那幾個標(biāo)號?
(6)若E處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管,經(jīng)過此處后,血液變?yōu)楹?/span>豐富的血,經(jīng)進(jìn)入肝臟.
(7)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序(用字母和箭頭表示)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于相對性狀的一組是 ( )

A.貓的灰毛和羊的白毛 B.人的體重和身高

C.豌豆的圓粒和皺粒 D.狗的黃毛和卷毛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家蠶的一生要經(jīng)過受精卵、幼蟲、_____和成蟲四個時期,其幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異,像這樣的發(fā)育過程,叫做_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你的身體時刻都在與周圍空氣進(jìn)行氣體交換,你呼出的氣體在組成成分上的變化是( )

A. 氧氣含量增加,二氧化碳含量增加 B. 氧氣含量增加,二氧化碳含量減少

C. 氧氣含量減少,二氧化碳含量增加 D. 氧氣含量減少,二氧化碳含量減少

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同步練習(xí)冊答案
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