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蟻群中有工蟻、兵蟻、雄蟻、蟻后等,分工明確,這種各司其職的行為從功能和獲得方式上看分別屬于(  )   
A.取食行為、先天性行為B.取食行為、后天學習行為
C.社群行為、先天性行為D.社群行為、后天學習行為
C

試題分析:社群行為是群體內形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,螞蟻群體內有工蟻、兵蟻、蟻后、雄蟻之分,需要通過螞蟻之間的通訊,彼此之間才能緊密配合、密切合作才能維持群體的正常生存,因此屬于社會行為,螞蟻的該行為是生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,稱為先天性行為,故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于動物行為的是
A.血液流動B.蜜蜂采蜜C.飛蛾撲火D.母雞孵蛋

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

成群的梅花鹿生活在一起,這主要是為了(  )
A.尋找食物B.逃避敵害C.繁殖后代D.保護幼鹿

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

某同學經常看到螞蟻吃餅干之類的含糖食物,但很少看到它們吃酸味、辣味的東西,于是設計了如下實驗來探究螞蟻是否喜歡甜的食物.請根據實驗設計回答下列問題.
①取兩小塊大小相同的棉花團,分別滴入濃湯糖水和清水,放置在紙盒的一側.②將經過饑餓處理的一小窩螞蟻放在紙盒的另一側.③30分鐘后,觀察并記錄螞蟻的取食情況.
(1)螞蟻和蠶的發育方式相同,都屬于______(填“完全”或“不完全”)變態發育..
(2)實驗中起對照作用的是加______(填“濃糖水”或“清水”)的棉花團.實驗中選用一小窩螞蟻,而不是一只,目的是______.
(3)如果有較多的螞蟻在加______(填“濃糖水”或“清水”)的棉花團處聚集,那么說明螞蟻喜歡甜的食物.
(4)若要探究螞蟻喜歡甜的食物是先天性行為,則應該用經______孵化出的螞蟻做該實驗.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

社會行為的特征:群體內部形成      ,成員之間有明確    。有的群體形成    

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

動物具有許多行為,以下具有社會行為的一組是
①蒼蠅 ②螞蟻 ③蜜蜂 ④青蛙
A.①②B.①④C.②③D.②④

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在一群猴組成的“等級社會”中,存在著優勢個體,如果猴甲優于猴乙,猴丙優于猴丁,猴乙優于猴丙,則優先獲得實物和配偶的是(    )
A.猴甲B.猴乙C.猴丙D.猴丁

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

俗話說:“人有人言,獸有獸語。”螞蟻主要是用哪種“語言”進行交流的(   )
A.跳舞B.氣味C.聲音D.表情

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

蜜蜂找到食物后,會在空中跳“8”字擺尾舞招引同伴去采蜜。這現象在生物學上稱為(   )
A.合作B.寄生C.捕食D.競爭

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同步練習冊答案
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