【題目】以下關于草履蟲的知識，正確的是（ ）
A．氧的攝入、二氧化碳的排出都通過伸縮泡完成
B．個體微小，要用電子顯微鏡觀察
C．草履蟲能趨利避害，適應環境
D．觀察時，放置幾絲棉花纖維的目的是固定草履蟲
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【題目】科學探究的一般過程是（ ）
A．提出問題→作出假設→制定計劃→實施計劃→得出結論→表達與交流
B．作出假設→提出問題→制定計劃→實施計劃→得出結論→表達與交流
C．制定計劃→實施計劃→提出問題→作出假設→得出結論→表達與交流
D．提出問題→得出結論→作出假設→制定計劃→實施計劃→表達與交流
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【題目】下列有關敘述正確的是（ ）
A．細胞是構成生物體的基本單位，生物都是由細胞構成的
B．洋蔥根尖細胞的細胞質內有液泡、線粒體和葉綠體
C．人體的胃由上皮組織、肌肉組織、結締組織和神經組織構成
D．草履蟲有較復雜的結構，這是細胞分裂和分化的結果
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【題目】請根據以下裝置，下列正確的是（ ）
A.甲裝置可以用來驗證光合作用需要水
B.乙裝置放在有光環境中，可以驗證光合作用有氧氣產生
C.丙裝置可以用來驗證呼吸作用需要水作為原料
D.丁裝置設置合理，可以用來驗證蒸騰作用
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【題目】如圖是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中（A、B、C、D、E依次表示消化道各段）被消化的程度，下列說法正確的是（ ）
A.圖中B段表示胃，能消化淀粉和蛋白質
B.圖中D段表示小腸，里面有腸液、胰液和膽汁
C.圖中Ⅰ曲線表示的是淀粉，在消化道的各段中都能被消化
D.圖中Ⅱ曲線表示的是脂肪的消化過程
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【題目】在下列食物鏈中，假設初級消費者從生產者獲得的數量數值相等，那么下列哪一條食物鏈供給貓頭鷹的能量最多（ ）
A．草→鼠→貓頭鷹
B．草→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹
C．草→鼠→蛇→貓頭鷹
D．草→蝗蟲→鳥→貓頭鷹
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【題目】渡渡鳥滅絕后,一種珍貴的樹木——大顱欖樹再也沒有種子發過新芽,渡渡鳥對大顱欖樹最重要的作用是（ ）
A．取食其種子減少其數量 B．產生糞便供樹生長
C．有助于大顱欖樹種子萌發 D．保護不被其他動物傷害
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【題目】依據生物的某些特征，對生物分出如圖三個類群，下列描述錯誤的是（ ）
A.制作酸奶時用到的微生物屬于類群2
B.類群3中既有單細胞生物，又有多細胞生物
C.類群1，2，3的共同點是：都不能直接利用無機物制造有機物
D.類群1是病毒，它必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖
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