（5分）下圖表示人體細胞新陳代謝與外界環境之間的關系,其中A~F表示具體生理過程。請據圖回答下列有關問題：
（1）經過B過程中，食物中的淀粉最終被分解成 后，能被人體吸收進入循環系統。
（2）過程D被稱為 ，經過該過程后，血液就變成了 血。
（3）經過E過程后，若尿液中含有紅細胞和蛋白質，則最可能是腎臟的 發生病變。
（4）上述各種生理活動之所以能夠順利進行，主要是在 調節下，依靠各種器官系統的分工協作。
期末寶典單元檢測分類復習卷系列答案科目：初中生物 來源：2015年湖北省孝感市八年級結業考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關艾滋病毒（HIV）的說法正確的是
A．艾滋病毒的細胞膜與人的細胞膜成分相近，故極易侵入人體
B．HIV能攻擊人體的所有細胞，所以一旦感染，對人體危害極大
C．艾滋病毒的繁殖過程是在動物血漿中進行的
D．艾滋病毒也屬于生物，因為它也能繁殖產生后代
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年河南虞城第一初級中學八年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在人類的進化過程中，最早用火并開始狩獵的是
A．智人
B．能人
C．南方古猿
D．直立人
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東夏津實驗中學八年級第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
雙子葉植物和單子葉植物的根本差別在于： （ ）
A．胚的數目不同
B．是否有胚乳
C．胚芽數目不同
D．子葉數目不同
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科目：初中生物 來源：2014-2015云南玉溪初中八年級學業水平考試質量監測生物試卷A卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于哺乳動物運動系統的敘述錯誤的是（ ）
A．運動系統由骨、關節和肌肉組成
B．一個動作的完成是多塊肌肉協調合作的結果
C．骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分
D．一塊骨骼肌的兩端肌腱是附著在同一塊骨上
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年云南玉溪初中八年級學業水平考試質量監測生物試卷（解析版） 題型：綜合題
閱讀資料，分析回答下列問題:
資料一：在迷宮的一臂安上電極，而另一臂是潮濕的暗室，其中還有食物。當蚯蚓爬到安有電極的一臂時，它就會受到電擊。經過大約200次嘗試和錯誤后，蚯蚓能夠學會直接爬向潮濕的暗室。
資料二：如圖所示準備適當的食物，設置好障礙物。
公雞經過若干次“嘗試與錯誤”后，學會了繞道取食。
（1）蚯蚓走迷宮與公雞的繞道取食這兩種行為從獲得途徑來看屬于 行為。要完成這種行為，需要通過生活經驗的積累和 而獲得。
（2）從以上資料可以看出，動物越高等，學習能力越 ，學會某種行為的過程中“嘗試與錯誤”的次數越 。
（3）以上研究動物行為時應用的方法是 。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東聊城外國語學校八年級上學期第四次周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
為什么肚子餓了會咕咕叫？原來，人饑餓的時候，胃部肌肉擠壓其內部的水和空氣就會發出咕咕叫的聲音，這無疑是最明確的需要進食的信號．以下關于胃的說法，正確的是（ ）
A．胃位于腹腔的右上方，上連食道，下接十二指腸
B．胃壁內有胃腺，可分泌胃液，能對脂肪進行初步消化
C．胃的主要功能是暫時儲存食物，并對食物進行初步消化
D．胃內形成的食糜中含有淀粉、麥芽糖、氨基酸、脂肪酸
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南汝陽初中七年級第一學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某同學使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇（見下圖）,要使被觀察的物體放大50倍,應選擇的鏡頭為： （ ）
A．④和⑤ B．③和⑥
C．①和④ D．②和⑥
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