下列有關果實和種子的敘述中,正確的是( )
A.桃子可食用的部分由胚珠發育而成
B.花生的硬外殼由珠被發育而來
C.大豆的子葉由受精卵發育而來
D.西瓜的外殼由子房壁發育而來
科目:初中生物 來源:2015-2016山東省惠民致遠實驗學校七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于枯草桿菌、酵母菌、曲霉的共同特點是
A.能夠形成芽孢 B.都具有細胞核
C.都靠分解現成的有機物生存 D.都進行孢子生殖
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科目:初中生物 來源:2015-2016安徽蚌埠新城實驗學校八年級第二學期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”描述了鳥的哪種繁殖行為( )
A.育雛 B.筑巢 C.求偶 D.交配
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽宣城郎溪第二中學八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水分進出植物的主要途徑依次是 ( )
A.根毛、導管、氣孔 B.氣孔、篩管、根毛
C.根毛、篩管、氣孔 D.氣孔、導管、根毛
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽宣城郎溪第二中學八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于花和果實敘述不正確的是( )
A.一個西瓜含有多粒種子,說明一個子房中有多個胚珠
B.玉米的種皮和果皮緊密結合在一起,一粒玉米粒就是一個果實
C.通過對玉米實施人工輔助授粉,可以解決玉米果穗頂部缺粒現象。
D.將未成熟的花進行套袋處理,透氣的袋內能結出果實說明花是雌花
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科目:初中生物 來源:2015-2016安徽宣城郎溪第二中學七年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
根據下表列出的實驗 方法步驟,填寫實驗現象,再根據實驗現象分析原因。
試管編號 1號 2號 3號
饅頭形態 等量饅頭碎屑 等量饅頭碎屑 等量饅頭塊
清水或唾液 2亳升唾液 2毫升清水 2亳升唾液
攪拌 充分攪拌 充分攪拌 不攪拌
放在37 ℃水中恒溫10分鐘 加入碘液2滴
現象
(1)填寫表格中的實驗現象
(2)分析1號試管和2號試管這一組實驗,實驗變量是 ;預測實驗現象,會變藍的是號試管。
(3)2號試管內的饅頭,未加 ,淀粉未被唾液淀粉酶分解,所以淀粉遇碘會 。(變藍或不藍)
(4)1號試管內因為加了 ,唾液淀粉酶在適宜的溫度下將淀粉分成 ,所以,加碘液后會 (變藍或不變藍)。
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科目:初中生物 來源:2015-2016安徽宣城郎溪第二中學七年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甘油和氨基酸分別是由什么營養物質分解來的? ( )
A.淀粉、蛋白質
B.蛋白質、脂肪
C.脂肪、淀粉
D.脂肪、蛋白質
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科目:初中生物 來源:2015-2016安徽宣城郎溪第二中學七年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人在劇烈運動后,呼出的氣體比吸入的氣體中含量增加最多的是 ( )
A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建晉江一中、華僑中學七年級上期中補考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從結構層次上分析,老山羊比小白楊多了( )
A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統
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