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9.達爾文提出了自然選擇學說,并著有《物種起源》.

分析 達爾文,英國生物學家,進化論的奠基人,在探究生物進化奧秘的過程中,具有重要貢獻,提出了自然選擇學說,被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學三大發現”之一.

解答 解:達爾文,英國生物學家,曾乘貝格爾號艦作了歷時5 年的環球航行,對動植物和地質結構等進行了大量的觀察和采集.出版《物種起源》這一劃時代的著作,提出了生物進化論學說.創立了自然選擇學說.
故答案為:達爾文

點評 達爾文的主要科學成就:著有《物種起源》一書,提出了自然選擇學說.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列生態系統中,自動調節能力最強的是(  )
A.武岡威溪水庫B.新寧崀山C.邵陽學院D.隆回魏源公園

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是處于平衡狀態的某草原生態系統的食物網.請據圖分析回答下列問題.
(1)這個食物網由4條食物鏈構成.對貓頭鷹而言,能量消耗最少的食物鏈是:綠色植物→鼠→貓頭鷹.
(2)如果當地有人開辦工廠,導致該生態系統發生了重金屬污染,則圖中體內的重金屬含量最高貓頭鷹.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于綠色植物在生物圈水循環中的作用的敘述中,不正確的是(  )
A.植物的蒸騰作用能提高大氣濕度,增加降雨量
B.蒸騰作用會散失大量的水分,這是一種浪費
C.樹林中枯枝落葉能吸納大量的雨水,利于雨水滲入地下,補充地下水
D.熱帶雨林降水頻繁,主要原因是植物蒸騰作用強烈

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

4.生物的性狀不僅與該生物體內基因有關,還與環境有關.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.黏蟲是一種危害多種作物(如玉米、小麥等)的害蟲,下面是黏蟲發育多的四個時期的形態圖,請據圖回答下列問題:

(1)黏蟲的個體發育順序是②④①③(填代碼),它的生殖方式是有性生殖,發育屬于完全變態發育.
(2)與黏蟲相比,蝗蟲的個體發育不經過上面哪個時期①(填代碼).
(3)針對黏蟲的生活史,消滅黏蟲的最佳時期是④(填代碼).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.1665年,英國人(  )發現并命名了細胞.
A.達爾文B.施萊登C.施旺D.羅伯特•虎克

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.藻類植物沒有根、莖、葉等器官的分化;杏與銀杏相比最大的區別是銀杏種子外沒有果皮包被;杜鵑花和杜鵑鳥在結構層次上,杜鵑花缺少系統;葫蘆蘚和卷柏相比,葫蘆蘚沒有真正的根.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.將兩株生長情況基本相同的玉米苗,分別放在盛有等量蒸餾水(A瓶)和土壤浸出液(B瓶)的玻璃瓶中進行培養.以下結果分析正確的是(  )
A.A瓶玉米苗生長好,該實驗需在暗處進行
B.B瓶玉米苗生長好,實驗中光照充足
C.A瓶玉米苗生長好,實驗用水比較純凈
D.B瓶玉米苗生長好,土壤浸出液為植株生長提供了含氮、含磷、含鉀的無機鹽

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同步練習冊答案
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