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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆山東省滕州市九年級(jí)中考復(fù)習(xí)4月階段性自測(cè)題（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
目前世界上表現(xiàn)的突出問(wèn)題如糧食短缺、水資源危機(jī)、環(huán)境污染等，其根本原因是 ( )
A. 科技不夠發(fā)達(dá)
B. 在世界范圍內(nèi)缺乏統(tǒng)一協(xié)調(diào)規(guī)劃
C. 人口的快速增長(zhǎng)
D. 人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)較差
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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省榮成市等六校六年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
西瓜里有許多粒種子，是因?yàn)樵谖鞴系淖臃績(jī)?nèi)有很多個(gè)
A. 子房壁 B. 胚珠 C. 花柱 D. 花粉粒
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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖所示的實(shí)驗(yàn)，甲乙兩個(gè)瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時(shí)，左手捏緊皮管，右手松開(kāi)。在呼出氣體時(shí)，右手捏緊橡皮管，左手松一下。結(jié)果，乙瓶中的石灰水明顯是變渾濁。
（1）甲瓶中的渾濁程度較低，說(shuō)明空氣中____________的含量較少。乙瓶中的渾濁程度______（填“較高”或“較低”），說(shuō)明呼出的氣體中_______________含量較多。
（2）產(chǎn)生以上變化的原因是：氧氣透過(guò)肺泡壁和___________________進(jìn)入了血液與____________結(jié)合，最終將氧氣運(yùn)送到_______________。該處消耗了氧氣產(chǎn)生了_________________，通過(guò)血液循環(huán)將該氣體運(yùn)送到肺部的毛細(xì)血管，透過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入了_________________，然后隨著濕潤(rùn)的氣體一起排出。
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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題
當(dāng)體內(nèi)膽汁分泌不足時(shí)，將主要影響____________的消化。
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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
母親節(jié)到了，為了給媽媽一個(gè)驚喜，小澤為媽媽準(zhǔn)備了一份午餐：米飯、紅燒魚(yú)、紅燜肉。你認(rèn)為還應(yīng)該加上哪種食物，使之營(yíng)養(yǎng)更均衡（ ）
A. 素炒芹菜 B. 牛奶
C. 小米粥 D. 排骨湯
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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體通過(guò)呼吸系統(tǒng)吸入到人體內(nèi)的氧氣最終要到達(dá)
A.肺 B.血液 C.細(xì)胞 D.心臟
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科目：初中生物 來(lái)源：2016~2017學(xué)年安徽省蕪湖市八年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估生物試卷（解析版） 題型：綜合題
用模擬實(shí)驗(yàn)“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”探究生男生女的幾率。其基本做法是：取兩個(gè)塑料盒，一個(gè)塑料盒中放10顆白色圍棋子和10顆黑色圍棋子，另一個(gè)塑料盒中放20顆白色圍棋子。每次從兩個(gè)塑料盒中各摸取一顆圍棋子，記錄白白，黑白的組合數(shù)量如下表，分組模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)記錄表：
請(qǐng)分析材料并回答下列問(wèn)題：
⑴圖甲是人體體細(xì)胞內(nèi)一對(duì)性染色體組成，a染色體在模擬實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用_______色圍棋子表示。
⑵在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析時(shí)，上表中嚴(yán)重偏離理論結(jié)果的第6組的數(shù)據(jù)應(yīng)該_______(填“保留”或“舍棄”)。
⑶在模擬的實(shí)驗(yàn)操作中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_______
A.選用透明的塑料盒，以盡量使實(shí)驗(yàn)結(jié)果接近1：1
B.每次摸完并記錄完成后，摸出的圍棋子要放回原盒
C.完全隨機(jī)取出圍棋子
D.實(shí)驗(yàn)次數(shù)越多，結(jié)果越準(zhǔn)確
⑷為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠，應(yīng)對(duì)各個(gè)小組獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)_______，根椐該實(shí)驗(yàn)結(jié)果，模擬實(shí)驗(yàn)“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”得出的結(jié)論是______________。
⑸圖乙是家庭圖譜，若某遺傳病致病基因位于a染色體上，當(dāng)Ⅰ代都正常，Ⅱ代4號(hào)出現(xiàn)遺傳病時(shí)，那么該致病基因來(lái)自于Ⅰ代的_______號(hào)。此時(shí)Ⅱ代3號(hào)患遺傳病幾率是_______%。
⑹圖乙中4號(hào)和5號(hào)若要二胎，那么生女孩的幾率是_______(填寫25%、50%、75%)。
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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省張家界市永定區(qū)八年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)模擬考試（期中）生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)，其中A、B、C、D表示四個(gè)步驟，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
⑴描述D步驟加碘液后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：變藍(lán)的是______號(hào)試管。
⑵饅頭在口腔中變甜與______號(hào)試管的變化相似，即口腔中的唾液淀粉酶能使部分淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖。
⑶B步驟中的攪拌相當(dāng)于口腔中____________________________的作用。
⑷小明是個(gè)性急的孩子，在C步驟時(shí)只水浴3分鐘便取出試管滴加碘液，你預(yù)測(cè)小明看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________。
⑸通過(guò)本次探究活動(dòng)，你認(rèn)為吃飯時(shí)應(yīng)該________(填“細(xì)嚼慢咽”或“狼吞虎咽”)。
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