分析 根據動物體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,脊椎動物的體內有脊椎骨構成的脊柱,無脊椎動物的體內沒有脊柱.脊椎動物的體內有脊柱,包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類.
解答 解:(1)魚類生活在水中,兩棲類動物的幼體生活在水中,成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,爬行類生活在陸地上,鳥類生活在空中,哺乳類動物主要生活在陸地上.
(2)動物的身體結構、生理特點與生活環境相適應的,魚類的身體呈梭形,用鰭游泳,用鰓呼吸;兩棲動物的幼體用鰓呼吸,成體用皮膚和肺呼吸,后肢發達,適于跳躍;身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,體表覆蓋角質鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定;鳥類身體呈流線型,前肢變成翼,用氣囊輔助肺進行雙重呼吸;哺乳動物體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內有膈,牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定.
故答案為:(1)魚類生活在水中,兩棲類動物的幼體生活在水中,成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,爬行類生活在陸地上,鳥類生活在空中,哺乳類動物主要生活在陸地上.
(2)魚類的身體呈梭形,用鰭游泳,用鰓呼吸;兩棲動物的幼體用鰓呼吸,成體用皮膚和肺呼吸,后肢發達,適于跳躍;爬行類身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,體表覆蓋角質鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定;鳥類身體呈流線型,前肢變成翼,用氣囊輔助肺進行雙重呼吸;哺乳動物體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內有膈,牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定.
點評 解答此類題目的關鍵是知道脊椎動物和無脊椎動物的特點以及類群.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞壁 | B. | 細胞膜 | C. | 細胞質 | D. | 細胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞核中的染色體主要由基因和蛋白質組成 | |
B. | 人的精子有含X染色體或Y染色體兩種類型 | |
C. | 禁止近親結婚不利于減少人類遺傳病的發生 | |
D. | 一條染色體上有許多DNA分子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 河蚌-身體細長柔軟,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸 | |
B. | 蝗蟲-有外骨骼防止水分蒸發 | |
C. | 鯽魚-用鰓呼吸,用鰭游泳 | |
D. | 燕子-前肢變成翼,長骨中空,身體內有氣囊 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每一匹馬是一個馬的物種 | |
B. | 驢和馬不屬于同一屬,因此沒有共同特征 | |
C. | 斑馬和馬是馬的不同品種 | |
D. | 所有的馬都屬于動物的同一個物種 |
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