【題目】為了比較不同蔬菜中維生素C的含量，小明同學根據維生素C可使高錳酸鉀溶液退色的原理，設計了如下實驗：在4支同樣的試管中分別加入2 mL相同濃度的高錳酸鉀溶液，然后用滴管分別向其中滴加黃瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液，觀察高錳酸鉀溶液退色，結果如下表所示。據表可知，4種蔬菜的維生素C含量不同，那么由多到少依次是 （ ）
A.①②③④
B.②④①③
C.③①④②
D.④③②①
【答案】B
【解析】高錳酸鉀溶液的顏色是紫色，維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪色，高錳酸鉀溶液容積相等的情況下，滴加汁液滴數少的，說明該液體含維生素C較多，滴加汁液滴數多的，說明該液體含維生素C較少，據此判斷：青椒食用了8滴就使高錳酸鉀溶液褪色，為最少的，所以說青椒維生素C的含量最多．同理所用滴數青椒汁、白菜汁、黃瓜汁、芹菜汁的滴數分別是8滴、11滴、14滴、15滴；因此維生素C的含量由多到少依次是②青椒汁、④白菜汁、①黃瓜汁、③芹菜汁．
所以答案是：B．
【考點精析】本題主要考查了維生素的作用的相關知識點，需要掌握維生素：人體需求量少，不能供能，但生命活動又必不可少的物質才能正確解答此題．
心算口算巧算一課一練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】3月3日是全國愛耳日．
（1）聽覺形成部位是在【】．
（2）鼻咽部感染是，病菌可通過【】進入中耳，引起中耳炎．長時間戴耳機聽音樂，會對【】造成損傷．
（3）【】和能感受頭部位置變動的情況．遇到巨大聲響時應迅速 ， 以保持鼓膜兩側大氣壓平衡．
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【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞的試驗中，將低倍鏡換成高倍鏡觀察時，發現物像變模糊了，此時應（ ）
A.調節粗準焦螺旋
B.調節細準焦螺旋
C.移動裝片
D.更換裝片
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【題目】下圖是關節的模式圖，請回答：
（1）關節的基本結構包括：[1]關節囊、[2]、[6]三部分。
（2）人體的關節既靈活又牢固。其中，使關節具有靈活性的是[ 4 ]關節軟骨和[ 2 ]中的 ， 它們能減少關節活動時的摩擦；使關節具有牢固性的是和周圍的韌帶。
請寫出身體上熟悉的一種關節名稱：。
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【題目】科學家曾用變形蟲做分割實驗，結果有核部分能復原從而存活下來，無核部分過不久就會死亡，這說明對細胞的生命活動起著控制作用的是（ ）
A. 細胞核 B. 細胞膜 C. 細胞質
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【題目】探究唾液對淀粉的消化作用過程如下： 向1號、2號試管中各加入2毫升漿糊；再向1號試管中加入2毫升清水，2號試管中加入2毫升唾液。將2支試管充分振蕩后，放入盛有37℃溫水的燒杯中10分鐘取出，待冷卻后各加入2滴碘液（淀粉遇到碘液變藍），觀察實驗現象。回答有關問題：
（1）請你判斷：號試管里的漿糊將變成藍色。號試管里的漿糊沒有顏色變化，原因是該試管里的漿糊中的淀粉已經變成了。
（2）實驗溫度選擇37℃溫水的原因是。
（3）實驗中起對照作用的應該是號試管。
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