下面是血液循環示意圖，據圖回答下列問題：
（1）圖中的標號7所指的是 ；標號2指的是 ；
（2）試說明：?血液從4流向7的動力來自于 。?控制血液的流向為N→8→1→2，而不會倒流的結構有 。
（3）圖中的3、4、5、6、7、M所示管腔內流動的血液與1、2、5、8、N所示管腔內流動的血液有何差別？試提出兩點。 。
（4）組織細胞產生的二氧化碳排出體外的過程中，至少要穿過 層細胞膜。
（5）如果圖中的“組織”為小腸絨毛，則由其吸收的葡萄糖供給小腸壁肌肉細胞利用時，其運輸的途徑是怎樣的？用圖中的標號加箭頭表示。
科目：初中生物 來源：2015-2016學年貴州省八年級（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體細胞內的染色體，正常來源是（ ）
A．一半來自父方，一半來自母方
B．一半以上來自父方，一半以下來自母方
C．一半以上來自母方，一半以下來自父方
D．與父親相似的人，來自父方；與母親相似的人，來自母方
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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省株洲市初三中考模擬一生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下面為動、植物細胞及酵母菌的結構示意圖，據圖回答：
（1）釀酒要用 圖所示的生物發酵。
（2）甲圖和丙圖所示細胞都有細胞壁，標號為 。兩細胞內都有儲存營養物質的結構⑤ 。三圖中都控制物質進出的結構 （填序號）
（3）動物和酵母菌都不能自己制造有機物，是因為其細胞中沒有 ，無法進行光合作用。
（4）某生物體由于染色體數目變化導致性狀的改變，染色體標號 所示結構中。
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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省株洲市初三中考模擬一生物試卷（解析版） 題型：選擇題
2015年初，歌手姚貝娜捐獻的角膜成功移植給兩位患者，使他們重見光明。在眼球結構中，感受光的刺激、形成物像的部位是（ ）
A．角膜 B．晶狀體 C．視網膜 D．大腦的特定區域
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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省株洲市初三中考模擬一生物試卷（解析版） 題型：選擇題
即便是沙漠中的植物，吸收的水也大多通過氣孔散失了，散失的方式為（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用
C．蒸騰作用 D．吸收作用
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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省株洲市初三中考模擬二生物試卷（解析版） 題型：填空題
為治理水污染，相關部門在湘江某些河段建起了生物浮床。（1）河水中的重金屬可通過植物 （填器官名稱）的吸收而減少；而河水中的有機物，則可被植物根系間生活著的細菌和真菌—生態系統中的 者降解。
（2）浮床下方水位中藻類植物的數量遠低于沒有浮床的水域，這主要是受 這一非生物因素的影響。
（3）有人提出要將浮床上的植物加工成豬飼料，遭到了反對，因為如果這樣做，重金屬就會通過 傳遞和積累，最終危害人體健康。
（4）作為中學生，你會以怎樣的實際行動保護好我們的母親河-湘江？
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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省株洲市初三中考模擬二生物試卷（解析版） 題型：選擇題
教育部、國家體育總局和共青團中央提出“陽光體育”﹣“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”，目的就是為了切實提高學生的健康水平，使學生能更好地學習、更好地生活．下列有關敘述，錯誤的（ ）
A．運動能使肌肉的收縮、協調能力增加
B．運動能使呼吸系統得到鍛煉，促進肺活量的增長
C．運動能增強心臟功能，促進血液循環
D．運動能使消化系統得到充分鍛煉，增強消化系統的功能
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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省株洲市初三中考模擬二生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下邊是一食物網簡圖。有關敘述中正確的是（ ）
A．X、Y、Z都是草食動物
B．圖示食物網由3條食物鏈構成
C．從數量上分析，X+Y+Z>蝗蟲
D．草是生產者，其他為消費者
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省婁底市心學校九年級中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列行為屬于復雜反射的是
A．吃梅止渴 B．雄雞報曉 C．聞雞起舞 D．孔雀開屏
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