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生態系統中，有毒物質通過食物鏈會_________（填“增加”、“減少”或“不變”）。

增加

解析試題分析：有毒物質會沿著食物鏈傳遞并逐漸富集積累，在一條食物鏈中營養級越低有毒物質積累越少，營養級越高有毒物質積累越多，食物鏈中位置越靠后營養級別越高因而有毒物質通過食物鏈就會增加。
考點：本題考查的是有害物質沿食物鏈積累。
點評：此題為基礎題，解答此題的關鍵是掌握有毒物質會沿著食物鏈傳遞并逐漸富集積累，在一條食物鏈中營養級越低有毒物質積累越少，營養級越高有毒物質積累越多。

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?內江）如圖是某生態系統食物網簡圖，請仔細觀察分析并回答下列有關問題．
（1）圖中的植物利用太陽光能制造有機物，不僅養活了自己，還養活了其它生物，所以它是生態系統成分中的

生產者

．
（2）數一數，看看如圖所示食物網中，共有

條食物鏈．
（3）想一想，在這個生態系統的成分中，昆蟲、青蛙、蛇、鳥等動物屬于

消費者

．
（4）在該食物網中，鳥與昆蟲之間以及貓頭鷹與田鼠之間的關系屬于

捕食

關系．
（5）人類排放的有毒物質進入生態系統，會通過食物鏈不斷積累，在此生態系統中，有毒物質積累最多的生物是

貓頭鷹

．
（6）在此食物網中，若食物鏈的終端為貓頭鷹，則能量損失最多的那條食物鏈是

植物→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?南京模擬）李明同學為了研究環境中有毒物質對生物的污染情況，測定了香泉水庫生態系統中某種有毒物質在各種生物體的含量，結果如下：

（1）請正確寫出該生態系統中最長的一條食物鏈．

浮游植物→浮游動物→小魚→大魚

（2）在該生態系統中，生產者是

浮游植物

．
（3）有毒物質在這條食物鏈中的各個生物體內的含量有何規律？

營養級越高，有毒物質在體內積累的越多

（4）在該生態系統中，能量流動是從浮游植物能

固定太陽

開始的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?南開區二模）圖為某生態系統食物網簡圖，請據圖回答．
（1）在這個生態系統中，

植物

是生產者，昆蟲、青蛙、蛇、鳥等動物屬于

消費者

．
（2）上圖所示食物網中，共有

條食物鏈，其中最短的一條食物鏈是

植物→田鼠→貓頭鷹

；鳥與昆蟲的關系是

捕食

．
（3）人類排放的有毒物質進入生態系統，會通過食物鏈不斷積累，在此生態系統中，有毒物質積累最多的生物是

貓頭鷹

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

觀察如圖生態系統圖，分析回答問題．
（1）從生態系統的成分來看，圖中的綠色植物屬于

生產者

；各種動物屬于

消費者

；除圖中成分外，還缺少的是

非生物部分

和

分解者

．
（2）在這個生態系統中，各種生物的數量和所占比例總是維持在相對穩定的狀態，說明生態系統有一定的

自我調節能力

．該食物網中數量最多的生物是

草

．如果由于人類大量捕獵狐貍，野兔和老鼠的數量會

先增加后減少

．
（3）假如該生態系統中沒有鷹，那么此生態系統能形成

條食物鏈；若鷹加入后則形成

條食物鏈，此時圖中最長的一條食物鏈：

草→鼠→蛇→鷹

．若該生態系統中存在有毒物質，那么有毒物質在

鷹

體內積累最多．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下面關于生態系統的說法中，正確的是（　　）

A、生態系統中必不可少的生物成分是生產者和消費者

B、生態系統具有很強的自動調節能力，即使遭到嚴重破壞，也能較快恢復

C、一個物種一旦滅絕對人類的損失是整個生態系統會失去平衡

D、生態系統中的有毒物質是沿著食物鏈不斷積累的

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