“襄陽好風(fēng)日,留醉與山翁。”襄陽的山水美不勝收。如圖為襄陽某林地內(nèi)不同生物之間的關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示成分外,還應(yīng)該包括__________部分。
(2)圖中所含的食物鏈有______條。
(3)松樹的生長離不開細(xì)胞分裂。細(xì)胞分裂是在細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)(DNA)的控制下完成的,而遺傳物質(zhì)的載體是______。
(4)細(xì)菌和真菌能將動植物的遺體分解成______和無機鹽。
(5)從獲得的途徑看,鳥的繁殖行為屬于______(填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”)。
(6)下列各項中哪些是鳥類特有的特征?_______(填字母)
A.體表覆羽 B.用肺呼吸 C.有氣囊輔助肺呼吸 D.體溫恒定
E.通過產(chǎn)卵繁殖后代 F.前肢覆羽成翼 G.善于飛行
科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東卷)生物(解析版) 題型:選擇題
圖將蟑螂放在人工暗室中做生物鐘實驗,經(jīng)過一個星期后,蟑螂的活動發(fā)生變化,這種行為屬于( )
A.先天性行為 B.學(xué)習(xí)行為 C.節(jié)律行為 D.社會行為
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南湘潭A卷)生物(解析版) 題型:選擇題
“十月懷胎,一朝分娩”。胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的主要場所是
A.子宮 B.卵巢 C.輸卵管 D.陰道
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南湘潭A卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列實例中,體現(xiàn)了生物與環(huán)境相適應(yīng)的是
A.大樹底下好乘涼 B.荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達(dá)
C.千里之堤,毀于蟻穴 D.蚯蚓的活動使土壤疏松
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北襄陽卷)生物(解析版) 題型:選擇題
制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,首先要在載玻片中央滴一滴
A.生理鹽水 B.清水 C.碘液D.酒精
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江綏化卷)生物(解析版) 題型:填空題
如圖是人的性別決定示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)⑤內(nèi)的性染色體組成是 .
(2)生男生女取決于 的類型.(選填“卵細(xì)胞”、“精子”)
(3)在生殖過程中,④形成的場所是 ,其染色體為 對.
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江綏化卷)生物(解析版) 題型:填空題
病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有 結(jié)構(gòu).
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江齊齊哈爾卷)生物(解析版) 題型:選擇題
保護生物多樣性最為有效的措施是( )
A.消滅對人類有害的生物 B.建立植物園
C.建立自然保護區(qū) D.建立動物園
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