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如圖為細菌結構的示意圖,請根據圖回答下列問題.
(1)細菌的基因存在于序號________ 所指的結構中,作用是________.
(2)這種細菌會運動嗎?答:________.這是根據圖中序號________所代表的結構作出判斷的.
(3)在不良環境下,細菌的細胞壁會增厚,能夠形成休眠體________,以抵抗不良環境.
(4)寫出細菌細胞以下各部分的名稱:①________③________②________
(5)與植物細胞相比,大多數的細菌不含________,所以不能自己制造________,營養方式為________.
(6)從分類的角度來看,大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于________,青霉菌屬于________,兩者的主要區別是細胞中有無________.

解:圖中各字母分別代表:①--莢膜、②----細胞壁、③--DNA、④--細胞質、⑤--細胞膜、⑥---鞭毛.
(1)細菌與動植物細胞的主要區別在于沒有成形的細胞核,細胞核由遺傳物質(主要是DNA)和核膜構成,細菌沒有核膜,只有DNA,故說是沒有成形的細胞核,只有【③】DNA集中的區域.所以③作用是儲存遺傳信息.
(2)這種細菌會運動,因為有鞭毛的作用是運動,故具有鞭毛的細菌會運動,故這種細菌會運動,因為它有⑥--鞭毛.
(3)在不良環境下,細菌的細胞壁會增厚,能夠形成休眠芽孢,以抵抗不良環境.
(4)圖中各字母分別代表:①--莢膜、②----細胞壁、③--DNA.
(5)細菌與植物細胞相比沒有葉綠體,故不能進行光合作用,不能自己利用無機物制造有機物,故培養基中必須添加有機物,細菌能夠分解動植物尸體、糞便、枯枝落葉等參與物質循環,是生態系統中的分解者.營養方式為異養.
(6)大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于細菌,青霉菌屬于真菌.細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,沒有葉綠體.因此細菌與真菌的根本區別在于真菌具有成形細胞核,細菌沒有成形的細胞核,只有DNA集中的區域.
故答案為:(1)③儲存遺傳信息 (2)會 ⑥
(3)芽孢
(4)①莢膜 ②DNA③細胞壁 (5)葉綠體、有機物、異養
(6)細菌、真菌、真正的細胞核
分析:此題考查的是細菌真菌的結構、營養方式、生殖方式.解答時可以從細菌、真菌的結構、營養方式、生殖方式方面來切入.
點評:本題考查了細菌的結構、營養方式、在自然界中的作用,考查較為全面,注重基礎.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為細菌結構的示意圖,請根據圖回答下列問題.
(1)圖中A是
未成形的細胞核
未成形的細胞核
,它是
DNA
DNA
集中的區域.
(2)F是
鞭毛
鞭毛
,它使細菌能夠
要運動
要運動

(3)字母
B
B
所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞.
(4)與植物細胞相比,該細菌的結構中沒有
成形的細胞核
成形的細胞核
,也不具有能進行光合作用的場所
葉綠體
葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為細菌結構的示意圖,請據圖回答下列問題.
(1)圖中A是細菌細胞
DNA
DNA
集中的區域.
(2)F是
鞭毛
鞭毛
,D叫做
莢膜
莢膜

(3)字母
B
B
所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞.
(4)與高等植物細胞相比,該細菌的結構中沒有
成形的細胞核
成形的細胞核
,也不具備可以進行光合作用的細胞器,即
葉綠體
葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為細菌結構的示意圖,請根據圖回答下列問題.
(1)圖中A是
DNA
DNA

(2)F是
鞭毛
鞭毛
,它使細菌能夠運動.
(3)該細菌的結構中沒有
葉綠體
葉綠體
,不能進行光合作用,營養方式是異養.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為細菌結構的示意圖,請根據圖回答下列問題.
(1)寫出結構名稱:E
細胞質
細胞質
;F
鞭毛
鞭毛

(2)細菌的基因存在于字母
A
A
所指的結構中.
(3)當字母
C
C
所指的結構增厚時,細菌能夠形成休眠體──芽孢,以抵抗不良環境.
(4)能夠控制物質進出細菌細胞的是字母
B
B
所代表的結構.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為細菌結構的示意圖,請根據圖回答下列問題.
(1)細菌的基因存在于
[A]
[A]
DNA
DNA
中.
(2)細菌、真菌沒有
葉綠體
葉綠體
,只能利用現成的有機物生活,并把有機物分解成簡單的無機物,它們是生態系統中
分解者
分解者

(3)當
[C]
[C]
細胞壁
細胞壁
增厚時,細菌能夠形成休眠體──
芽孢
芽孢
,以抵抗不良環境.
(4)
[B]
[B]
細胞膜
細胞膜
能夠控制物質進出細菌細胞.

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