如圖表示人體內某結構的血流情況示意圖，B代表某結構，A、C代表與其相連的血管，箭頭表示血流方向．下列判斷正確的是（ ）| A、若A、C內均流動脈血，血液流經B處形成尿液，則B處進行的主要生理過程為重吸收 | B、若B表示肺部毛細血管，則血管A為肺動脈、流動脈血 | C、若A內流靜脈血，C流靜脈血，B代表血液循環的動力器官的一部分，則B為右心房、右心室 | D、若B表示小腸處的毛細血管，則在C中含有的營養物質有蛋白質、脂肪、維生素和無機鹽 |
科目：初中生物 來源： 題型：
如圖為心臟解剖示意圖，圖中[Ⅰ]-[Ⅳ]代表心臟四腔．[1]-[5]表示與心臟粗連血管．下列相關說法不正確的是（ ）| A、血管[4][5]分別為上、下腔靜脈 | B、與[Ⅲ]相連的血管是[2]肺動脈 | C、含有動脈血的腔是[Ⅱ]和[Ⅳ] | D、體循環的終點是[Ⅰ]左心房 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、心房和心室同時收縮 | B、心房收縮，心室舒張 | C、心房和心室同時舒張 | D、心房舒張，心室收縮 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
如圖為人體血液循環中某個部位的示意圖，①、③代表血管，②代表人體內某器官，箭頭代表血流方向，下列有關敘述錯誤的是（ ）| A、若②代表肺，則①中流靜脈血，③中流動脈血 | B、若②代表心臟，則①中流動脈血，③中流靜脈血 | C、若②表示腎臟，則①處的尿素等代謝廢物比③處多 | D、若②表示小腸絨毛的毛細血管，則①處的葡萄糖等營養物質比③處少 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、若b為肺部毛細血管網，則經肺循環后c中血液氧氣含量增多 | B、若b為小腸處毛細血管網，則c為含營養物質豐富的靜脈血 | C、若b為腎小球毛細血管網，則c中為代謝廢物減少的靜脈血 | D、若b為腎小管外毛細血管網，則c中為含尿素減少的靜脈血 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、血液屬于輸導組織，在人體內擔負運輸營養和氧氣等作用 | B、血液輸入患者手臂靜脈后，經過上腔靜脈，直接到達左心房，進入左心室 | C、你無償獻出的血液輸給患者后將在患者的體內，陪伴一生，溫暖一輩子 | D、血液流經小腸后血液由動脈血變成靜脈血 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、動脈中流動的是動脈血 | B、動脈中有動脈瓣 | C、血細胞中，血小板最小，在光學顯微鏡下看不見 | D、O型血患者可以接受任何血型的血液 |
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